學音樂是每個家長都希望孩子涉及的藝術(shù)領(lǐng)域，畢竟多一項技能總是好的，但是作為專業(yè)來說家長最擔心的就是就業(yè)問題了，那么熱門音樂留學專業(yè)有哪些呢？大師兄留學網(wǎng)【留學網(wǎng)dsxliuxue.com】小編來為您詳細介紹。
1.Music Business音樂商務
音樂商務課程旨在培養(yǎng)希望成為唱片公司工作人員、預訂代理商、音樂會推廣人、音樂出版商等等未來的企業(yè)家和唱片業(yè)高管。他們通過相關(guān)課程和實習相結(jié)合的方式來實現(xiàn)這一目標，這些課程和實習可以為學生提供建立人際網(wǎng)絡和職業(yè)發(fā)展的機會。
大多數(shù)國外音樂專業(yè)的學生都會將音樂和商業(yè)課程結(jié)合起來，包括音樂理論、音樂史和私人樂器課程，以及營銷、廣告和商業(yè)管理課程。還可以找到專門針對音樂行業(yè)的課程，如娛樂法、音樂會管理、音樂出版、錄音技術(shù)等。但重要的是，并非所有的音樂商業(yè)課程都有相同的必修課程，可能你在這所學校學習的是音樂管理的課程，但另一所學?？赡軙峁┏霭婊蚍煞矫娴恼n程。無論你在哪里上學，你都有可能被要求在相關(guān)的音樂行業(yè)機構(gòu)實習，或者成為學校唱片公司或電臺的志愿者。
一些主要音樂產(chǎn)業(yè)中心以外的學校將在紐約、洛杉磯或納什維爾提供“交流”風格的學期或者實習機會。畢業(yè)后，這些城市的就業(yè)機會要比小城市多，因此這些工作/學習機對于簡歷的豐富性和人際關(guān)系的建立都是非常寶貴的。
2.Music Composition音樂作曲
作曲學位的課程教授學生管弦樂編曲家（Orchestrators）、作曲協(xié)調(diào)員（Arrangers）、作曲家（Composers）和電子游戲作曲家（Video Game Composers）等職業(yè)所需的技能。
作曲學位的課程除了作曲，還包括樂理、音樂史、鋼琴/鍵盤技巧、練耳、管弦樂編曲和指揮。許多課程還將開設(shè)錄音技術(shù)和制作方面的課程。
3.Music Education音樂教育
音樂教育:如果你想主修音樂，并且想在畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作，那么音樂教育是一個不錯的選擇。事實上這也是大多數(shù)音樂專業(yè)畢業(yè)生的選擇。如果你想成為一名私人樂器教師或K-12音樂教師，大多數(shù)學校都會要求你有一個學士學位，而大學教師就需要碩士或博士學位。
音樂教育專業(yè)的學生和音樂系的學生學習的科目大多數(shù)都相同，包括樂理、音樂史、文科、練耳、指揮和私人樂器課程。不同的是他們還學習專門的音樂教育課程，并被要求在畢業(yè)前完成教學任務。
4.Music History/Musicology音樂史/音樂學
許多大學音樂系會交替使用音樂學和音樂史這兩個術(shù)語，所以在申請之前最好仔細研究一下學校的必修課程。（音樂學是指在人文背景下對音樂的學術(shù)研究，這通常意味著歷史音樂學）音樂史/音樂學領(lǐng)域的學士學位不像其他音樂學位那么普遍;事實上，由于這一領(lǐng)域的研究十分依賴于調(diào)查，大多數(shù)有抱負的音樂歷史學家都會繼續(xù)在碩士或博士水平進一步研究音樂學。
在音樂史/音樂學學位課程中，學生將學習音樂史、音樂理論、研究方法、外語和私人樂器課程。
5.Music Performance音樂表演
在本科和研究生階段，音樂表演課程給學生時間和資源來專注于演奏音樂和磨練他們在一種主要樂器上的技能。這些課程要求學生在入學前參加試鏡，培訓學生成為表演家、音樂治療師、私人樂器教師、歌劇演唱家、指揮家、教堂管風琴手和音樂家。課程包括合奏、私人樂器課程、練耳、音樂理論。私人樂器課程將作為主要的課程。
6.Music Technology/Recording Arts音樂技術(shù)/錄音藝術(shù)
如果你是一個有抱負的音樂制作人，聲音技術(shù)員，錄音工程師或唱片制作人，一個音樂技術(shù)學位不僅將給你實踐經(jīng)驗，更將給你實習機會。
學位課程從1年到4年不等，取決于你上的是音樂工業(yè)貿(mào)易學校還是傳統(tǒng)的學院/大學。這些課程有各種各樣的名稱，所以如果你有興趣進入制作學校，可以搜索名稱類似于音樂技術(shù)、錄音藝術(shù)、音頻和聲音設(shè)計等的學位。
除了學習錄音和制作技術(shù)和實踐，這些課程的學生還將學習私人樂器課程，學習音樂理論和音樂史。傳統(tǒng)學院和大學的學生也可能學習數(shù)學、科學、電子工程和計算機科學。根據(jù)你所選擇的學校提供的課外機會，音樂技術(shù)專業(yè)的學生可以在校園里擔任校園廣播站的錄音工程師，或者在校園音樂會和活動中擔任現(xiàn)場音響技師。
7.Music Theory音樂理論
音樂理論研究經(jīng)常與音樂創(chuàng)作結(jié)合在一起，尤其是在本科階段。雖然本科的理論課程比較少，但是音樂理論的研究生課程比較多。
除了理論和作曲之外，學生們還學習練耳、私人樂器課程、音樂史，有時還學習音樂學或民族音樂學。樂理專業(yè)的學生通常成為有抱負的大學、音樂學院或大學音樂教師，但作曲家、管弦樂編曲家和編曲家也經(jīng)常選擇這條路。
8.Music Therapy音樂治療
盡管許多音樂學位課程因?qū)W校而異，但由于美國音樂治療協(xié)會(American music Therapy Association)的認證指南，音樂治療師無論在哪里上學，都會遇到相對相似的課程和要求。
學生在學習音樂理論、作曲、音樂史和指揮的同時，將參加合奏隊和私人樂器課。他們的課程還包括對人類發(fā)展、心理學和治療實踐的研究，最后是1200小時的臨床培訓，包括實地工作和實習。
9.Music Theater音樂劇
在大多數(shù)學院的戲劇系中，音樂劇學位的學生學習音樂、戲劇和舞蹈的結(jié)合，以獲得在戲劇世界中作為一名演員的全面發(fā)展的教育。課程包括表演、舞臺設(shè)計、舞臺管理、戲劇史、私人樂器或聲樂課程、樂理、練耳，有時還有歌劇。
10.Songwriting作詞
這是一個有點罕見的學位課程，歌曲創(chuàng)作課程幫助未來的詞作者和詞曲作者在畢業(yè)前通過制作作品集來磨練他們的技能。學生們學習音樂理論、練耳、作曲、歌詞和/或歌曲創(chuàng)作和錄音技術(shù)等課程，同時也參加合奏和私人樂器課程。
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