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托福綜合寫作流程 新托福綜合寫作的要求規(guī)范

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托??荚囈还灿兴牟糠?,即聽力、口語、閱讀、寫作。其中,寫作讓許多考生都比較頭疼??记按颐Ρ车囊恍└呒墕卧~和句型,一到考場,全都忘記了,腦中一片空白。之前練習好的結構都想不起來了,一下回到解放前,又開始寫自己以前寫的東西了。其實,這都是沒打好地基的原因,因為不夠熟練,所以一緊張就遺忘了。除了對文章的要多練習外,托福寫作流程也要知道。下面,就讓小編為大家介紹一下托福綜合寫作流程吧!

一、托福綜合寫作流程

綜合寫作部分考試的時長約26 ~ 27 分鐘,流程為以下四步:

1.戴上耳機,考生有1 分鐘左右的時間閱讀考試要求,閱讀時間不計時。

2.讀一段學術文章,通常230 ~ 300 字( 約2 ~ 4 段),3 分鐘讀完。屏幕右上角有倒計時,不允許考生在時間走完前進入下一步驟。考生需要邊讀邊做記錄,將每段的重點(通常會出現(xiàn)在段落的開頭、中間部分和總結句)記錄下來。

3.聽一段與之相關的學術內(nèi)容。聽的時候閱讀文字會隱去,電腦界面上會有圖片展示上課的具體場景,圖片下面有進度條,以顯示播放了多少內(nèi)容。考生在這一階段要全力以赴聽清聽懂,在草稿紙上記錄聽力內(nèi)容的要點,主要是與閱讀文字相對應的要點,即支持或反對的理由。閱讀和聽力筆記內(nèi)容相互駁斥,構成綜合寫作文章的主體內(nèi)容。

4.寫作界面在聽力內(nèi)容結束后自動彈出,同時伴隨語音,將寫作問題讀出來,問題也會出現(xiàn)在屏幕上,寫作時間為20 分鐘。電腦屏幕的左邊會再次顯示閱讀內(nèi)容,右邊的文本框用于輸入文章。如果提前完成作文,可以按屏幕右上角的“NEXT”鍵,進入下一環(huán)節(jié)。

二、新托福綜合寫作的要求規(guī)范

根據(jù)官方的說法,新托福綜合寫作中的“綜合任務”考試的形式比較特殊,要求考生先用3分鐘閱讀一段學術文章,然后再聽一段和閱讀文章內(nèi)容相關的聽力文章,最后在20分鐘內(nèi)將兩片文章之間的關系用書面寫作的方式表達出來。這個寫作任務的考試目的事實上對考生日后在國外大學的學術生活很有幫助,所以,不能單純的為了應考而準備托??荚嚕瑧搶⑵湟暈槌鰢钤斓摹扒罢尽?。

在閱讀和聽力過程中,考生都能得到一張草稿紙供記筆記使用。事實上,合理高效的筆記方法確實是在最后“寫”的過程中能否寫的全面,寫的正確的最關鍵因素之一。但是,記筆記是有技巧的。一般來說,閱讀文章會有一個中心思想和由此中心思想延伸出的三個“點”。而這三個點,又是考生將會在之后的聽力中聽到的將會被支持或者駁斥的。

但是在閱讀文章中的三個點,有時是出現(xiàn)在段落第一句,有時是隱藏在文章內(nèi)容中,需要考生迅速作出判斷,將這三個點盡快提煉出來。而備考技巧充分的考生,將懂得如何在稍后的聽力筆記中將講話者如何支持或駁斥的這三個點的筆記結合在閱讀筆記中,在提筆開始寫之前,已經(jīng)搭建好了文章的框架,而不用額外的時間再去打寫作文章的草稿。因此,專家在此可以毫不夸張的說,決定考生綜合寫作命運的,記筆記是至關重要的第一步。

在以往的官方指南中,都不曾明確指出閱讀和聽力各有三個點。但是,改革后近四年的考試中,不僅出現(xiàn)的都是三個點,以聽力中的點駁斥閱讀中的點為主要考點。這樣一來,備考時間有限的考生將更加明確綜合寫作的備考方向。

三個點在閱讀中用三個段落進行標示,而在聽力的語段中則有各種不同的連接手法來表現(xiàn)這三個點,因此,建議考生要熟悉各類表并列,遞進,列舉等的連接手法,以確定自己能夠將聽力中的三點找出來。正確找到閱讀和聽力語段中的三個點,并且表達他們之間的關系是能否在綜合寫作中得到高分的關鍵。如果這點沒有做到,語法再嚴絲合縫,詞藻再華麗,也無法獲得令人滿意的分數(shù)。

基于閱讀和聽力語段信息整合得出的內(nèi)容才是綜合寫作要求考生描寫的。因此,考生不能將自己的觀點加入其中,否則將會因為不符合考試要求而被扣分。

綜上所述,新托福綜合寫作要求的是考生英語聽、讀、寫三個方面的綜合實力,但許多考生對在短時間內(nèi)提取語段中的有效信息不太有把握,很可能會因慌亂造成信息理解錯誤導致表達錯誤,因此,考生應該找到一個高效的筆記方法應對。

三、托福綜合寫作技巧

1.用詞準確,邏輯清晰

托福作文對于語言的要求遠遠低于對文章內(nèi)容和結構的要求,托??荚噷忌岢龅囊笾皇怯猛暾木渥颖磉_內(nèi)容。并未對考生的語言專業(yè)能力設定過高的門檻,所以在這一點上考生要更注意用詞的準確和邏輯清晰能力。

2.細分閱讀布局,定位聽力分段

在我們綜合寫作中這一技能也是十分必須的。不論是停頓時間還是表示順序的連接詞,或是代表語義轉換的語氣詞等都是一個不錯的判斷分段的標志??墒钱吘挂驗橹挥幸槐榈穆犃C會,所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到,因為事先毫無征兆。在閱讀瀏覽的過程中,考生不難發(fā)現(xiàn)每個段落都有一個關鍵詞,考生要注意這些關鍵詞的含義。

3.精聽主體首句,否則靜候關系連詞

一般難度不高的綜合寫作聽力內(nèi)容會在對應段落如約出現(xiàn)與閱讀對應的中心理由,而這個中心理由也就是寫作的得分點??墒乾F(xiàn)在不少難度高的聽力內(nèi)容并不會直接在每段的首句就亮明教授的反駁理由,而是說了一個相關的內(nèi)容,混淆視聽,增加難度。如果果真如此的話,考生也不需擔心,因為我們可以通過其他的方法來等待到我們需要的反駁理由。而此時連接詞的重要性就不可小覷了。

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本文來源: http://hurolimpiadas.com/news/79696.html

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