第一次報(bào)名雅思考試的人大多都會(huì)首先自己去了解一些雅思考試報(bào)名及流程，其次再去找資料備考，然后還會(huì)去詳細(xì)的了解一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，那么雅思口語(yǔ)都是面對(duì)考官來(lái)對(duì)話(huà)的，所以評(píng)分都是考官給分，有些人會(huì)想著考官是否還有感情分，所以就更想了解雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制定自己的目標(biāo)，然后再根據(jù)自己的水平去備考。所以今天小編也為大家準(zhǔn)備了雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給考生們參考一下。
一、雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
雅思口語(yǔ)考試中，考官會(huì)通過(guò)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)大家評(píng)等級(jí)，等級(jí)滿(mǎn)分為9分，這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)包括語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性、流利性與連貫性、詞匯多樣性、發(fā)音。
【9分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠以正常語(yǔ)速流利地進(jìn)行口頭表達(dá)，極少出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正。如有猶豫，是在尋找思路，而不是在搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式。講話(huà)很有條理，觀點(diǎn)明確，表達(dá)連貫，話(huà)題闡述非常充分。能夠運(yùn)用十分豐富的詞匯手段討論各類(lèi)話(huà)題，用詞自然、準(zhǔn)確，符合語(yǔ)言習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確運(yùn)用十分豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，僅有極少錯(cuò)誤，但合乎常理。發(fā)音自然、清晰且非常易于理解。
【8分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠以正常語(yǔ)速流利地進(jìn)行口頭表達(dá)，偶有重復(fù)或自我糾正。如有猶豫，通常是在尋找思路，而不是在搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式。講話(huà)有條理，觀點(diǎn)明確，表達(dá)連貫，話(huà)題闡述充分。能夠運(yùn)用十分豐富的詞匯手段討論各類(lèi)話(huà)題，用詞自然、準(zhǔn)確，符合語(yǔ)言習(xí)慣，偶爾出現(xiàn)用詞錯(cuò)誤;如有必要，能夠很好地變換措辭。能夠運(yùn)用十分豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，多數(shù)語(yǔ)句表達(dá)正確，只是偶有錯(cuò)誤。發(fā)音整體上自然、清晰，只是偶有小的問(wèn)題。發(fā)音通常易于理解，其口音對(duì)內(nèi)容理解的影響非常小。8.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【7分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠輕松進(jìn)行口頭表達(dá)，語(yǔ)音清晰、內(nèi)容詳盡，會(huì)有些重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式出現(xiàn)猶豫。講話(huà)大體上有條理，觀點(diǎn)大體明確，表達(dá)整體上連貫。能夠運(yùn)用豐富的詞匯手段討論廣泛的話(huà)題，能夠使用一些不常見(jiàn)的詞匯或習(xí)語(yǔ)，盡管并非始終準(zhǔn)確無(wú)誤。如有必要，能夠很好地變換措辭。能夠使用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，雖有一些錯(cuò)誤，但表達(dá)通常正確。發(fā)音大體上自然、清晰，偶有問(wèn)題。發(fā)音通常易于理解，其口音對(duì)內(nèi)容理解的影響不大。7.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【6分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠進(jìn)行詳盡的口頭表達(dá)，會(huì)因重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式時(shí)的猶豫致使表達(dá)有時(shí)不夠清晰、流利。講話(huà)大體上有條理，觀點(diǎn)表達(dá)大體連貫，但會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。有足夠的詞匯量進(jìn)行話(huà)題討論，內(nèi)容清晰、詳盡，雖會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，通常能夠很好地變換措辭。能在有限范圍內(nèi)使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。使用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)時(shí)，可能會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，但其語(yǔ)言通常易于理解。發(fā)音清晰、有效，但可能存在問(wèn)題。雖然有時(shí)單詞發(fā)音不清晰，但通常易于理解。6.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【5分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠持續(xù)地進(jìn)行講話(huà)，但常常出現(xiàn)重復(fù)、自我糾正、放緩語(yǔ)速，或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式而猶豫。講話(huà)并非始終清晰、有條理，經(jīng)常過(guò)度使用某些連接詞或短語(yǔ)。能夠流暢地談?wù)摵?jiǎn)單話(huà)題，但在談?wù)撉肥煜ぴ?huà)題及運(yùn)用相對(duì)陌生的語(yǔ)言時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。有足夠的詞匯量來(lái)談?wù)撌煜ず湍吧脑?huà)題，但詞匯范圍有限，經(jīng)常出錯(cuò)，且變換措辭的能力有限。能夠相當(dāng)準(zhǔn)確地使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也能使用為數(shù)不多的復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但通常會(huì)出錯(cuò)，可能令人費(fèi)解。發(fā)音清晰、有效，但經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)造成理解困難。5.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【4分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通?？梢猿掷m(xù)地講話(huà)，但有諸多明顯停頓，語(yǔ)速可能緩慢，可能經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正。僅能做到基本連貫，有時(shí)表達(dá)難以聽(tīng)懂或理解。有足夠的詞匯量來(lái)談來(lái)熟悉的話(huà)題，但頻繁出錯(cuò);對(duì)陌生話(huà)題僅能表達(dá)基本意思。極少?lài)L試變化措辭。有時(shí)能夠準(zhǔn)確使用基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但極少使用復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。語(yǔ)法錯(cuò)誤頻出，可能會(huì)引起誤解。發(fā)音問(wèn)題較多，單詞發(fā)音經(jīng)常出錯(cuò)，給聽(tīng)者造成理解困難。4.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【3.5分及以下】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常交流能力非常有限，僅能做出有限、基本的回應(yīng)，可能會(huì)頻繁出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間停頓。僅能使用基本詞匯和語(yǔ)法，錯(cuò)誤頻出。僅能說(shuō)出背記的短語(yǔ)或個(gè)別單詞。發(fā)音會(huì)造成相當(dāng)大的理解困難。
二、雅思口語(yǔ)四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.流利度和連貫性(Fluency?and?Coherence)：雅思口試滿(mǎn)分考生(9分)需要非常流利地和考官交流，在會(huì)話(huà)里，基本上并未出現(xiàn)重復(fù)或自我更正，如果停頓的話(huà)，應(yīng)該是和所講內(nèi)容相關(guān)的正常停頓而不是在考慮選擇合適用詞或正確的時(shí)態(tài)等。內(nèi)容要前后連貫，一氣呵成。想要證語(yǔ)言流暢，考生是能夠使用適當(dāng)?shù)倪B接詞。另外，對(duì)所談?wù)摰闹黝}要有一定的深度和擴(kuò)展。大部分外大學(xué)接受的本科入學(xué)雅思口試成績(jī)的低標(biāo)準(zhǔn)(6分)則要求考生能夠主動(dòng)和考官詳細(xì)交談，但有時(shí)會(huì)因?yàn)橹貜?fù)和停頓而缺乏連貫性。能夠使用一些連接性的過(guò)渡詞，但有時(shí)不夠準(zhǔn)確。
2.詞匯資源(Lexical?Resource)：滿(mǎn)分考生需要靈活準(zhǔn)確地使用相應(yīng)詞匯談?wù)摳鞣N話(huà)題。詞匯要豐富和準(zhǔn)確，不能過(guò)于單一。盡管雅思口語(yǔ)考試對(duì)考生沒(méi)有要求使用偏難的單詞，但是同樣需要盡可能的避免有的太簡(jiǎn)單的詞匯。要使用大學(xué)老師經(jīng)常使用的詞匯顯然有助于取得。此外，考生還可以自然準(zhǔn)確地使用英語(yǔ)慣用語(yǔ)(但不需要使用俚語(yǔ))。例如：你可以說(shuō)I?have?passed?the?IELT?test.?但如果你加上一個(gè)習(xí)語(yǔ)，改為:?I?have?passed?the?IELTS?test?with?flying?colours.?這會(huì)讓使語(yǔ)言變得更加的生動(dòng)活潑，肯定會(huì)得。外多數(shù)大學(xué)接受的本科入學(xué)雅思口試成績(jī)的低標(biāo)準(zhǔn)(6分)則要求考生能夠使用足夠的詞匯來(lái)仔細(xì)談?wù)摳鞣N話(huà)題，能夠清楚地表達(dá)自己的意思，盡管會(huì)有些錯(cuò)誤出現(xiàn)。
3.語(yǔ)法范圍和準(zhǔn)確度(Grammatical?Range?and?Accuracy)：滿(mǎn)分考生一定要具備可以自然準(zhǔn)確使用多種句型和句子結(jié)構(gòu)的能力。?比如考官問(wèn)你：How?long?have?you?studied?English??你的回答也許有2種：一種是Nine?years.?可能你會(huì)說(shuō)得更加復(fù)雜點(diǎn)，如：Nine?years?up?to?now,?I?spent?almost?6?years?learning?English?at?middle?school,?and?then?another?3?years?at?college.?顯然，后一種回答要比前一種得分高。針對(duì)6分考生來(lái)說(shuō)，那么是要求可以混合使用簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句即可，雖然表現(xiàn)得并不是很運(yùn)用自如。在使用復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)時(shí)可以時(shí)常出錯(cuò)，但不會(huì)影響聽(tīng)者理解。
4.發(fā)音(Pronunciation)：考生不管使用英式發(fā)音還是美式發(fā)音都行的，但好不要混用。滿(mǎn)分考生需要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，發(fā)音不但包含單詞與句子的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，也包括連讀，重音，滑音，濁化等細(xì)節(jié)。發(fā)音也能夠不費(fèi)力氣的讓人聽(tīng)懂。很多學(xué)生都有一個(gè)誤解，認(rèn)為自己的發(fā)音可以達(dá)到BBC或VOA播音員標(biāo)準(zhǔn)才是高境界，有的人更甚刻意去模仿播音員的腔調(diào)，這完全是錯(cuò)誤的，甚至是荒唐可笑的。要知道即使普通外人也不會(huì)那樣說(shuō)話(huà)發(fā)音的，就猶如我們中人講漢語(yǔ)未必都要和廣播員的聲音一樣。但是對(duì)于6分考生來(lái)說(shuō)，則需要能夠掌握一些發(fā)音特征，可以讓考官聽(tīng)懂，但由于有些發(fā)音有誤，因此讓人覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)有時(shí)不夠清楚。
三、雅思口語(yǔ)話(huà)題
雅思口語(yǔ)話(huà)題主要是日常生活中熟悉話(huà)題，雅思口語(yǔ)常見(jiàn)話(huà)題包括：
雅思口語(yǔ)Part1話(huà)題：朋友、興趣習(xí)慣或者食物。
雅思口語(yǔ)Part2話(huà)題：人物類(lèi)、事件類(lèi)、地點(diǎn)類(lèi)、事物類(lèi)。
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