對于很多中國學(xué)生來說，都會對雅思考試的口語部分感到恐懼，畢竟我們不是從牙牙學(xué)語就開始說英語的人，考試的時候是需要和考官面對面說英語的，覺得害怕也正常。那么，我們應(yīng)該如何訓(xùn)練雅思口語呢？雅思口語考試誤區(qū)有哪些？雅思口語3個部分的題目類型？而且，還有很多同學(xué)也想知道雅思口語最新題庫，為了解決大家的困惑，今天，留小留小編就和大家來說一下這些事情，一起來看看吧。
一、如何訓(xùn)練雅思口語
評分標(biāo)準(zhǔn)看
首先，考生必須明白雅思口語的評分標(biāo)準(zhǔn)。然后根據(jù)具體的評分標(biāo)準(zhǔn)進行針對性的練習(xí)。
從語法看
首先是表達(dá)時加大謂語的多樣性，也是時態(tài)的問題。其次，在簡單句中加入形容詞和副詞的裝飾。最后，定語從句的百變也是極其重要的。
從修飾手法看
雅思口語表達(dá)如果能夠恰當(dāng)?shù)倪\用一些修飾手法，考生將會為自己的答案增色不少。
二、雅思口語考試誤區(qū)
1.說的越快就說明自己英語越好
為什么要求快？很多考生認(rèn)為只要自己說的很快，就會有種自己英語很好的誤解。但是對于考官來講，較快語速不是表現(xiàn)良好溝通的方式，反而平均的語速或者較慢的語速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產(chǎn)生好感，因此，控制好自己的語速和談吐是口語表現(xiàn)中不可小視的問題。
2.拘謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)形成緊張氛圍的“導(dǎo)火線”
雅思口語考試和大多數(shù)國際標(biāo)準(zhǔn)話考試不同，考官會親自面試，并且考試形式是討論加交流的形式，也就是說臨場過程中，你的一舉一動都在考官的注視中，那么過于拘謹(jǐn)或者緊張勢必產(chǎn)生語言和肢體上的僵硬和遲鈍，因此彼此之間的溝通沒有得到有效的建立，你的表現(xiàn)一定會給考官留下不夠良好的印象，影響你的口語成績。
3.多說長句會有高分
長句給人的傷害太大了，如果一味的背誦長句子，而沒有任何語氣特征上的指示和表明，也沒有任何可以過渡不同形式的復(fù)合句之間的連接成分，勢必會讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準(zhǔn)備過的答案，或者像是沒有情緒的機器人在朗讀。
三、雅思口語3個部分的題目類型
雅思口語考試第一部分叫做“簡介以及問答”。內(nèi)容涉及生活中的方方面面。其中，hometown，study/work以及accommodation是必考題，并加入其他生活中常見的小話題，比如，birds，meals，language和driving.雖然考題的話題范圍非常的寬泛，可以說是日常生活中的各種可發(fā)展對話的話題，可是，任其話題寬泛，卻并沒有任何會讓考生感到陌生的內(nèi)容。就出題設(shè)計而言，是為了考生到國外生活的日常交往能力，可成為'smalltalk'。Smalltalk的中文翻譯是“小對話”或者“小談”，其實也真真切切地發(fā)生在我們每天的生活中。就其功能而言，smalltalk的主要目的是語言功能中的“人際功能”，并帶有一定的“信息功能”，而不強調(diào)其“感情功能”或者“施為功能”等。在英語國家中，人們常用“smalltalk”來破冰，維持對話，減少期間尷尬的沉默，來保持人與人之間的禮貌關(guān)系。所以，對話的內(nèi)容深度不不做過多的要求，而是更要求談話者講話有一定的長度，從而發(fā)展對話，保持對話關(guān)系。這也就要求在考試中，能夠回答有一定長度的內(nèi)容。而不是簡短的回答問題的信息核心部分。
雅思口語第二部分考試為“個人陳述，考官將給考生一個答題任務(wù)卡，卡上有一個相關(guān)的話題。考生有一分鐘的準(zhǔn)備時間(如筆記)，然后需就此話題進行1到2分鐘的陳述?！逼湫问揭呀?jīng)由雙方的對話，變化為考生自己的獨白。內(nèi)容可是生活中可描述的話題，包括人物，事件，地點，物品等。個人陳述，也就是presentation，是國外學(xué)習(xí)生活不可或缺的一種重要能力，特別是在大學(xué)中，常常要做個人陳述，來展示自己論文架構(gòu)，或者小組活動結(jié)果等。其要求是，能夠讓聽眾能夠清晰地知道講話內(nèi)容，并且在聽時沒有較大的困難去跟上整個陳述的思路。這就要求考試中，除了詞匯和語法的正確運用，更加著重提高自己的流利度與連貫度。因為，如果一個陳述丟失了流利度，會很容易讓聽者失去“聽”的興趣，并造成理解上的困難。同時，一個陳述如果失去了連貫度，很難讓聽者緊跟演說者的思路，容易失去對整篇文章的把握。
雅思口語第三部分考試為“雙向討論，考生將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話題較為抽象的部分進行雙向討論”?？梢钥闯?，考試形式又變?yōu)榱嘶邮剑⑶以趦?nèi)容上從較為常見、易懂的生活化的話題，變成了難尋規(guī)律的、較深奧的話題討論。這種要求說話者思維敏捷，知識淵博的討論(Discussion)，也會成為國外生活與學(xué)習(xí)的重要組成部分。生活中，涉及的上午會談;學(xué)校學(xué)習(xí)中，常常要參加小組討論(Groupwork)。這都要求說話者用詞要精準(zhǔn)，說話要有嚴(yán)密的邏輯性，才能說服聽眾。其實在實際雅思考試中，這部分考題體面本身也會較難。所以，考生的回答要基于對考官提問的精準(zhǔn)理解上。這部分的考試，又對考生的詞匯應(yīng)用有了進一步的要求?？忌莆盏氖窃谟懻摬皇煜さ脑掝}時，怎樣用自己夠?qū)挿?，夠變化的詞匯去參加討論。并且在過程中，能夠辯論得有理有據(jù)，有說服力。講話要前后照應(yīng)，有很好的連貫度。即使因為話題的不熟悉，出現(xiàn)一些流利度上面的問題，也盡量是對話題的思考，而不是語言上的缺失。
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