隨著現(xiàn)在的職業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，很多崗位在應(yīng)聘選拔時(shí)，已經(jīng)對(duì)那些只過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的應(yīng)聘者沒(méi)有太大的錄取意愿了，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)四級(jí)大多是只掌握了基本的英語(yǔ)水平，而到了六級(jí)考試就不一樣了，同樣的條件下，一般考過(guò)六級(jí)的人會(huì)比只考了四級(jí)的人優(yōu)勢(shì)更大一些，那么如果說(shuō)到英語(yǔ)六級(jí)含金量高嗎這方面的問(wèn)題，那顯而易見(jiàn)的英語(yǔ)六級(jí)的含金量肯定比四級(jí)高了，那么今天小編就來(lái)為大家分析一下英語(yǔ)過(guò)六級(jí)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，看看英語(yǔ)六級(jí)有什么優(yōu)勢(shì)吧。
一、英語(yǔ)過(guò)六級(jí)就業(yè)優(yōu)勢(shì)
在大學(xué)期間大家可能會(huì)不以為然，覺(jué)得英語(yǔ)四六級(jí)只是一張證書(shū)，到了要就業(yè)的時(shí)候同學(xué)們就會(huì)明白，對(duì)于很多公司來(lái)說(shuō)，它會(huì)成為你的入場(chǎng)券。因?yàn)楹芏喙臼且蟊仨氁杏⒄Z(yǔ)能力的，對(duì)于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，四六級(jí)證書(shū)是一種很好的證明。正如一句俗語(yǔ)“技多不壓身”，用自己的努力去考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，同時(shí)也證明了自己的能力和才華。
英語(yǔ)六級(jí)水平適合的工作有：英語(yǔ)老師、部分地區(qū)的旅游導(dǎo)購(gòu)、采購(gòu)員、外貿(mào)員、翻譯員。
二、英語(yǔ)六級(jí)含金量有多少
先來(lái)說(shuō)說(shuō)需要六級(jí)證書(shū)的情況：
1、你要是選擇出國(guó)留學(xué)，那別說(shuō)四六級(jí)，雅思托福都要拿下。
2、想要保研，六級(jí)成績(jī)也是很重要的，很多學(xué)校不光看你的專(zhuān)業(yè)成績(jī)，四六級(jí)成績(jī)也是一個(gè)很重要的考量，甚至有的是直接要求必須通過(guò)四六級(jí)考試。
3、想去銀行工作，特別是總行，如果是業(yè)務(wù)類(lèi)崗位的話，那你可能也需要拿到六級(jí)證書(shū)。
4、大企業(yè)招聘，外企就不用說(shuō)了，六級(jí)必須要過(guò)，口語(yǔ)也得過(guò)關(guān)。
5、最后就是考公務(wù)員了，在很多市級(jí)公務(wù)員考試職位表中明確規(guī)定了英語(yǔ)水平需要達(dá)到四級(jí)或是六級(jí)，要不然連審核都過(guò)不了。
但你要是不考慮上面的考學(xué)或是職業(yè)方向的話，過(guò)六級(jí)也不是必要條件。
整體分析下來(lái)，六級(jí)證書(shū)的含金量還是蠻高的，不像普通話證書(shū)那一類(lèi)算是可有可無(wú)，建議上大學(xué)的時(shí)候還是最好考過(guò)。而且要考六級(jí)還是需要早點(diǎn)開(kāi)始備考，詞匯書(shū)、真題書(shū)什么的都是必備的，特別刷題是最有用的。
三、英語(yǔ)六級(jí)是什么水平程度
通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，或許僅僅只能說(shuō)明你大學(xué)四年的基本任務(wù)算是完成了，因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試本就是大學(xué)期間應(yīng)該完成的事情，至于其所能夠代表的含金量，或者是水平，或許是非常的有限，畢竟其實(shí)水平性考試不是選拔性考試，因此每年通過(guò)的學(xué)生大有人在。
此外，不要想著能夠通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試就能夠和老外正常的交流，因?yàn)檫@可能是在天方夜譚，每年通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)生，絕大多數(shù)僅僅是具備考試的能力，也就是讓這些去參加考試可能會(huì)非常的厲害，但是讓這些學(xué)生去說(shuō)口語(yǔ)，去按照美國(guó)或者英語(yǔ)那樣的口語(yǔ)習(xí)慣去和老外聊天，那幾乎是不可能的事情。
這是因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中的口語(yǔ)測(cè)試不是一個(gè)必選題，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自主選擇是否參加英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)測(cè)試，所以很多的考生都不會(huì)參加，于是也不會(huì)有復(fù)習(xí)口語(yǔ)的時(shí)間和精力，再加上現(xiàn)在的大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中幾乎已經(jīng)將英語(yǔ)口語(yǔ)完全的舍棄，幾乎沒(méi)有任何的口語(yǔ)能力。
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