在雅思口語(yǔ)考試之前，我們可以去網(wǎng)上找一些素材來(lái)看看，那么雅思口語(yǔ)要準(zhǔn)備哪些素材呢，帶著大家的疑問(wèn)，小編今天就給大家說(shuō)說(shuō)雅思口語(yǔ)準(zhǔn)備的步驟，雅思口語(yǔ)備考除了要有素材的積累之外，還要去看看雅思口語(yǔ)跟讀材料，還有雅思考試類(lèi)型，有些同學(xué)的雅思聽(tīng)力比較差，所以小編給大家介紹了雅思聽(tīng)力技巧的相關(guān)內(nèi)容，想要了解的小伙伴們跟著小編來(lái)看看接下來(lái)的內(nèi)容吧，不要錯(cuò)過(guò)喲！
一、雅思口語(yǔ)準(zhǔn)備哪些素材
首先，如何準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)素材呢，考生按照三步走，分析話(huà)題、素材搜集工具、素材整理。
關(guān)于一次請(qǐng)客的經(jīng)歷，是事件類(lèi)話(huà)題，那么首先想到：who，where，when和why.有了這些考生的思路就清晰了。然后分析這個(gè)話(huà)題的重點(diǎn)，是宴請(qǐng)賓客的過(guò)程還是整個(gè)宴請(qǐng)賓客的概況，這個(gè)視每個(gè)考生的具體情況。
雅思口語(yǔ)素材開(kāi)頭段：開(kāi)篇直接點(diǎn)題，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)上次放假全家外出聚餐的經(jīng)歷吧。
口語(yǔ)素材：hang out 、time off.
那天正好是元旦節(jié)，也是我表格的生日，于是我們決定一起全家出動(dòng)聚餐，大家辦了一個(gè)大派對(duì)，把朋友和家人聚到了一起。
口語(yǔ)素材：threw a party
派對(duì)場(chǎng)面很盛大，包間里被精心裝飾了鮮花和氣球。
口語(yǔ)素材：a big banquet , book a room，decorate it with，hang on the wall
派對(duì)上的食物有：生日蛋糕和其他零食，比如沙拉、餅干和果汁，此外，我們還準(zhǔn)備了長(zhǎng)壽面，因?yàn)橹袊?guó)人過(guò)生日有吃面的習(xí)俗。
口語(yǔ)素材：long noodles，longevity
這次派對(duì)之所以辦的這么大，主要是大家很久沒(méi)聚在一起了，正好趁著假期，大家一起熱鬧一下，讓大家都能聯(lián)系起來(lái)。
口語(yǔ)素材：catch up with
素材搜集工具：很多考生困擾自己有話(huà)說(shuō)不出，建議考生自己組織語(yǔ)言，注意句型和表達(dá)?？忌梢允褂秒娮釉~典或者翻閱相關(guān)口語(yǔ)素材視頻，找尋相關(guān)口語(yǔ)素材。一般來(lái)說(shuō)，高分口語(yǔ)素材遵循：表達(dá)地道，意思明確，比如上面的幾款表達(dá)。不建議考生使用生僻詞匯，盡量選擇多用短語(yǔ)。
最后，雅思口語(yǔ)備考的關(guān)鍵還是練習(xí)，口語(yǔ)素材整理環(huán)節(jié)，考生們積累素材之后，一定要記得多使用，多背誦而不是光整理。
最后，小站雅思君建議考生在雅思口語(yǔ)素材整理過(guò)程中，多參考國(guó)外影視劇及節(jié)目中的口語(yǔ)表達(dá)，積累口語(yǔ)素材的過(guò)程漫長(zhǎng)，考生們要有耐心。
二、雅思考試類(lèi)型
雅思考試分為兩種類(lèi)型，分別是學(xué)術(shù)類(lèi)（A類(lèi)）和培訓(xùn)類(lèi)（G類(lèi)）。學(xué)術(shù)類(lèi)雅思考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿(mǎn)足申請(qǐng)本科及研究生及以上學(xué)位的要求，適合準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的同學(xué)。培訓(xùn)類(lèi)雅思考試著重考核基本語(yǔ)言技能，適用于計(jì)劃在英語(yǔ)國(guó)家參加工作或移民，或申請(qǐng)培訓(xùn)及非文憑類(lèi)課程的人士。
三、雅思聽(tīng)力技巧
1、考慮時(shí)間先后
考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱，考生要特別注意used?to,?in?the?past,?many?years?ago,?atpresent,?now，in?the?future等一系列提示時(shí)間先后的詞。
例如在租房場(chǎng)景中房東會(huì)說(shuō)這里從前有5個(gè)人住，后來(lái)走了兩個(gè)，所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了，而題目問(wèn)的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。
又例如有健身俱樂(lè)部在介紹設(shè)施時(shí)說(shuō)現(xiàn)在只有健身房，將來(lái)還會(huì)開(kāi)設(shè)游泳館。題目中問(wèn)此俱樂(lè)部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。
2、 進(jìn)行數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum,?maximum,least,?most,?up?to等。
例如在旅游場(chǎng)景中會(huì)說(shuō)一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時(shí)也會(huì)有20人的小團(tuán)，而旺季最高會(huì)達(dá)到40人，考題中問(wèn)最大的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。
3、拆分綜合信息
在考試時(shí)有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。
比如在學(xué)校場(chǎng)景中老師說(shuō)這個(gè)班有20男生，30女生，又如在面試場(chǎng)景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說(shuō)在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級(jí)的總?cè)藬?shù)和在美國(guó)居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。
4、選擇決定性信息
這類(lèi)陷阱在兩人對(duì)話(huà)中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇，對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意：…should?do,?decideon，don’t?want?to等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時(shí)，一方說(shuō)要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說(shuō)防曬霜是必須的，因?yàn)闀?huì)去海灘曬太陽(yáng)，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話(huà)，不會(huì)帶毛衣會(huì)帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
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