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托??谡Z(yǔ)復(fù)議費(fèi)用一共多少 托福成績(jī)適合復(fù)議的情況

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對(duì)于托??荚噥?lái)說(shuō),考生得到自己的考試成績(jī)是是可以有權(quán)付費(fèi)的形式提出成績(jī)復(fù)議申請(qǐng)的,那么托??谡Z(yǔ)復(fù)議費(fèi)用一共多少呢?一般來(lái)說(shuō)單項(xiàng)是480元人民幣,畢竟這也不是個(gè)小數(shù)目,所以大家還是不能盲目進(jìn)行成績(jī)復(fù)議,那么有哪些情況適合成績(jī)復(fù)議呢,比如說(shuō)其他項(xiàng)成都很高,唯獨(dú)口語(yǔ)成績(jī)很低這種情況可以考慮復(fù)議。下面小編介紹幾個(gè)托??谡Z(yǔ)提高技巧,一起都來(lái)看看吧。

一、 托??谡Z(yǔ)復(fù)議費(fèi)用一共多少

 1.申請(qǐng)寫(xiě)作或口語(yǔ)部分單項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是480元人民幣,申請(qǐng)兩項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是960元人民幣。

 2.申請(qǐng)成績(jī)復(fù)議前,請(qǐng)確認(rèn)已經(jīng)成功支付費(fèi)用,或保證在托福iBT報(bào)名網(wǎng)站中的個(gè)人帳戶余額足夠支付此項(xiàng)費(fèi)用。是否要復(fù)議: 復(fù)議是有風(fēng)險(xiǎn)的,也就是說(shuō),復(fù)議并不是漲分的手段之一。其實(shí)復(fù)議之后分?jǐn)?shù)降低的不占少數(shù)。只有考生自己才最知道自己在考試時(shí)的發(fā)揮水平。

想口語(yǔ)復(fù)議的考生可以回憶一下考試時(shí)的發(fā)揮,以及對(duì)照高分的EXAMPLE ANSWER來(lái)決定是否復(fù)議。也有說(shuō)法是說(shuō)如果其他三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都很高,口語(yǔ)復(fù)議加分的可能性比較大。

二、 托福成績(jī)適合復(fù)議的情況

1、其它分?jǐn)?shù)很高,單項(xiàng)成績(jī)很低,比考生自己預(yù)想的成績(jī)低。

2、申請(qǐng)的時(shí)間允許,因?yàn)閺?fù)議需要較長(zhǎng)的時(shí)間?!咀⒁猓簭?fù)議可能會(huì)加分 同樣可能會(huì)降分 一旦降分將無(wú)法挽回!】

一般TA是需要口語(yǔ)23分,如過(guò)考生判斷自己應(yīng)高于或等于此分,可選擇復(fù)議。

注意:只有口語(yǔ)和作文是可以復(fù)議的。但許多同學(xué)遇到聽(tīng)力或閱讀只得到個(gè)位數(shù)成績(jī)的情況。如對(duì)聽(tīng)力或閱讀成績(jī)提出質(zhì)疑,請(qǐng)與教育部考試中心:010-62798822及ETS Service:toefl@ets.org或001-877-863-3546或001-609-771-7100聯(lián)系。

三、 托??谡Z(yǔ)提高技巧

1、了解英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣

要想在口語(yǔ)表達(dá)中講出得體、得體、自然的英語(yǔ),就必須深刻了解英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)用習(xí)慣。由于中西方文化的差異,在描述上會(huì)有很大的差異。

2、掌握純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

提高托??谡Z(yǔ)能力的第一步是盡快掌握一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、純正的發(fā)音。有些考生不注意語(yǔ)音,以為差不多就行了,這是不對(duì)的。不規(guī)范的發(fā)音會(huì)讓別人聽(tīng)不懂你說(shuō)的英語(yǔ),你也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的純正的英語(yǔ)。為了避免這種情況,我們應(yīng)該準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音。

除了發(fā)音,語(yǔ)調(diào)也很重要。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)主要表現(xiàn)在句子重音和語(yǔ)調(diào)上。語(yǔ)調(diào)不同,表達(dá)的意思也會(huì)不同。此外,掌握連續(xù)閱讀、弱閱讀和渾濁等閱讀的技巧也非常重要。

3、從聲音的角度記憶單詞

我們可以用兩種方式表達(dá)任何事物和概念,一種是聲音,另一種是寫(xiě)作。例如,我們可以用flower來(lái)表示花,在記憶單詞的時(shí)候,很多考生往往只注意單詞的拼寫(xiě)和單詞的意思,往往會(huì)忽略它的讀音形式。

這種以“讀-拼”的形式記憶單個(gè)單詞的方法對(duì)閱讀和寫(xiě)作有好處,但不能用于聽(tīng)和說(shuō)。為了在聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中使用所需要的詞匯,我們應(yīng)該采用“聽(tīng)音”的方法來(lái)記憶單詞,也就是從聲音的角度來(lái)記憶單詞的方法。當(dāng)我們?cè)诼?tīng)和說(shuō)的時(shí)候,我們能正確地發(fā)每個(gè)單詞的音,并能立即反映出它的英語(yǔ)意思。

4、積累材料豐富口語(yǔ)表達(dá)

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