如今托福考試已經(jīng)是很多出國留學(xué)的小伙伴語言考試的第一選擇了，特別像去美國，加拿大，英國，法國等國家。如果要去申報這些國家的高校，語言成績肯定是不能少的，其中有些學(xué)校就很看重托?？谡Z的考試分?jǐn)?shù)，甚至連小分都有一定的要求哦。所以現(xiàn)在托?？谡Z考試的小分我們也要重視起來了，特別是想要考上好的院校的小伙伴們，那么托福口語小分怎么算，我們該怎么看我們的托?？谡Z小分呢？如果你也不太清楚，就快和小編一起來看看吧！
一、托福怎么看口語小分
一般考生考完試之后，答案以及錄音均會提交至ETS進(jìn)行下一步的打分和評判。其中口語這一部分的錄音將會經(jīng)歷以下過程：
1.每道口語題會被一位考官給一個原始分(0-4之間的整數(shù)分)。
2.一個考生的六道口語題，至少會被三個不同的考官評分。
3.六道口語題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)
4.該平均值轉(zhuǎn)換為0-30分的總分。然后對照換算表就行了。
二、托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)你知道嗎
Level: GOOD (3.5–4.0)
YOUR PERFORMANCE:(答案評價)
Your responses indicate an ability to communicate your personal experiences and opinions effectively in English. Overall, your speech is clear and fluent. Your use of vocabulary and grammar is effective with only minor errors. Your ideas are generally well developed and expressed coherently.
你的回答表明你有能力用英語有效地交流你的個人經(jīng)歷和觀點(diǎn)?？偟膩碚f，你的演講清晰流暢。你對詞匯和語法的使用是有效的，只有很小的錯誤。你的想法大體上是發(fā)展得很好的，表達(dá)得很連貫。
Level: FAIR (2.5–3.0)
YOUR PERFORMANCE(答案評價)
Your responses indicate you are able to speak in English about your personal experiences and opinions in a mostly clear and coherent manner. Your speech is mostly clear with only occasional errors. Grammar and vocabulary are somewhat limited and include some errors. At times, the limitations prevent you from elaborating fully on your ideas, but they do not seriously interfere with overall communication.
你的回答表明你能夠用英語以清晰和連貫的方式講述你的個人經(jīng)歷和觀點(diǎn)。你的講話基本上很清楚，只是偶爾出錯。語法和詞匯都有一定的局限性，并包含一些錯誤。有時，這些限制會阻止你詳細(xì)闡述自己的想法，但它們不會嚴(yán)重干擾整體溝通。
Level: LIMITED (1.5–2.0)
YOUR PERFORMANCE
Your responses indicate some difficulty speaking in English about everyday experiences and opinions. Listeners sometimes have trouble understanding you because of noticeable problems with pronunciation, grammar and vocabulary. While you are able to respond partially to the questions, you are not able to fully develop your ideas, possibly due to limited vocabulary and grammar.
你的回答表明你能夠用英語以清晰和連貫的方式講述你的個人經(jīng)歷和觀點(diǎn)。你的講話基本上很清楚，只是偶爾出錯。語法和詞匯都有一定的局限性，并包含一些錯誤。有時，這些限制會阻止你詳細(xì)闡述自己的想法，但它們不會嚴(yán)重干擾整體溝通。
Level: WEAK (0–1.0)
YOUR PERFORMANCE
Your responses are incomplete. They contain little or no content and are difficult for listeners to understand.
三、托?？谡Z如何提高
第一次考口語19(fair,fair,fair)，第二次口語24(good, fair, fair)，因為口語報了第二次的托福。本人比較懶散，加上忙別的事情，這期間真正復(fù)習(xí)托福其實(shí)只用了七天，本來只求20，沒想到RP爆發(fā)竟然得了24。寫這篇文章就是想告訴大家其實(shí)口語分?jǐn)?shù)是可以在短期里提高的，千萬不要放棄!
時間：7天，一天5~6小時
材料：真經(jīng)，練習(xí)題，口語1、2題備考資料
策略：內(nèi)容>流利程度>語調(diào)>語音
內(nèi)容：這是短期提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。分析我第一次口語19的原因，首要的是因為我四六題有的點(diǎn)沒有時間說完，所以我建議想速成，應(yīng)該以練習(xí)3~6題為主。因為一二題只要不是刻意回避或者RP太差，基本都能偷聽到一些，現(xiàn)在備考資料重復(fù)頻率又很高，經(jīng)?？嫉枚际桥f題，最重要的是不會出現(xiàn)沒說完采分點(diǎn)而扣分的硬傷。
3~6題。
主要是歸納的能力，歸納不好就會出現(xiàn)，時間不夠的問題，包括我在考場中，聽別人說口語的時候，感覺大家都是語速超級快，以至于發(fā)音不清，尤其是4、6題。我主要是參照網(wǎng)站上那個口語真經(jīng)的答案，4、6題歸納的主要內(nèi)容其實(shí)就是那幾個點(diǎn)，先一句話概括一下文章闡述的概念，然后說例子，包括實(shí)驗對象、實(shí)驗過程、實(shí)驗結(jié)果，其他的細(xì)節(jié)如果沒有時間完全可以不說，大家也可以參考備考指導(dǎo)的答案看看，如果是兩個實(shí)驗的話，很快就把例子概括完了。練習(xí)的時候，一定要嚴(yán)格計時，尤其是兩個例子的題，第一個例子萬萬不可以說得過長。
說到備考指導(dǎo)，大家練習(xí)的時候一定一定要參照備考指導(dǎo)的答案，因為網(wǎng)上的模板(包括XDF)非常非常的程式化，讓大家以為就應(yīng)該這樣答，其實(shí)已經(jīng)偏離了備考指導(dǎo)的答題方式。比如第五題，幾乎所有的模板都是把重點(diǎn)放在問題+兩個解決方案上，實(shí)際上我看了備考指導(dǎo)才恍然大悟，人家是以咱們的觀點(diǎn)為重點(diǎn)的。再者如第三題，不應(yīng)該將說成In the reading passage, …. In the listening material, …. 即不能將二者割裂開說，而應(yīng)該結(jié)合起來說，如：The man in the conversation holds a positive view towards the school’s proposal to … , due to the following reasons.我翻了一下備考指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)果然如此。補(bǔ)充一下，模板建議要自己寫，因為每個人的語言習(xí)慣不同，總有一些是自己最習(xí)慣的用詞，在考場很緊張的情況下，下意識說得是自己習(xí)慣的句式。
以上僅為個人觀點(diǎn)，我3~6題因為是fair，可能我的理解和的評判標(biāo)準(zhǔn)也并不一樣，大家選擇的看看。
再說1~2題。
第一， 我看到網(wǎng)上很多人在糾結(jié)是說兩個點(diǎn)還是三個點(diǎn)好，我認(rèn)為重點(diǎn)不是幾個點(diǎn)，而是有沒有detail。我的第一題僅僅說了一個點(diǎn)，那天講得MS是崇拜的人，我就說是我一個朋友，我崇拜她積極地生活態(tài)度。但是我詳細(xì)舉了一個她的實(shí)例，我們有一天談話，談話內(nèi)容是什么，她怎么看待，我怎么看待之類的。另外一個小tip：可以隨口給這個朋友起個名字，頂多占用1s，不費(fèi)腦細(xì)胞，但會給人以detail的感覺。第二題我也只說了兩個點(diǎn)，結(jié)果得了Good，所以我相信也認(rèn)為detail是最重要的。努力想說三個點(diǎn)，不如把一個或兩個說得非常詳細(xì)。
第二，關(guān)于段子，同樣我也不建議背現(xiàn)成的，因為不是自己的東西，很難做到融會貫通。我的準(zhǔn)備過程是，直接從備考資料開始準(zhǔn)備。開始的幾道題總是比較難，因為所有的點(diǎn)都要提前想，后面的題，準(zhǔn)備的時候其實(shí)我就僅僅是努力把以前的段子或論點(diǎn)往上靠而已。我覺得這種融會貫通的能力也是要練習(xí)的。其實(shí)我好好準(zhǔn)備的段子也就七八個，但是備考資料中80%的題目我都能靠上。
流利程度：
第一，努力克制自己在不流利的時候說“呃~~”“那個~~”之類的語助詞。寧可停頓不出聲，也別說這些詞。我后來也強(qiáng)迫自己在實(shí)在說不出來的時候說that，很多時候這樣都能把句子圓成從句。這樣的錄音聽起來效果會好很多。
第二， 放慢語速。尤其在緊張和說不完的時候大家的語速會變得超級快，這樣一來發(fā)音不清，二來大腦來不及組織語言，就會造成停頓。有意識的放慢語速，也可以讓錄音聽起來更流利。
第三，針對于3、4題，如果大家的閱讀速度不錯的話，閱讀完文章一般可以還剩一些時間，完全可以利用這些時間把閱讀的內(nèi)容歸納寫在紙上。個人認(rèn)為閱讀文章的詳述部分不重要，大概有個印象就行，因為答題的時候不用這些細(xì)節(jié)，而且聽力材料里基本都會重復(fù)，不如省下時間好好歸納。比如第三題，一般重點(diǎn)要說proposal的內(nèi)容，就可以提前把內(nèi)容用<10個詞歸納一下，到時候照著念就行，至于提出這個proposal的具體原因，聽力里肯定會重復(fù)。
語調(diào)：
這個比較難在短時間提高了。
我練習(xí)的方法是在跟讀。我開始跟讀了一個小時的李陽，發(fā)現(xiàn)他的發(fā)音過于夸張而且著重于語音，個人不喜歡，而且不適合速成，我就沒再用。直接跟讀的口語真經(jīng)的段子。跟讀主要就是在找感覺而已，讓自己熟悉語調(diào)的變化。以后說的時候有意識的加入語調(diào)變化，并且盡量保持比較歡快的語氣，想象自己是在很高興地跟別人講述某項八卦。
我說語調(diào)比較難提高，是因為我后來發(fā)現(xiàn)，我在讀文章和說一些很熟悉的段子的時候，可以做到注意自己的語調(diào)。但是到了陌生的題，很難再保證有足夠的注意力放在這上面。我想這是語言習(xí)慣的問題，不是一朝一夕能解決的。但是，聽聽我第一天和考前的錄音，其實(shí)還是有一定提高的，也可能是我的起點(diǎn)比較低的原因。
語音：
這個我沒有什么發(fā)言權(quán)，我認(rèn)為我是典型的中國口音。只能說兩點(diǎn)：
第一，如果不求高分，短期不用訓(xùn)練自己的語音了。真的不重視這個，否則我也不可能得這個24了。
第二，語音不能改變，但是盡量要讓自己的發(fā)音清晰。同樣，減慢語速是個不錯的辦法。
時間安排：
我習(xí)慣于集中突破。我先用口語真經(jīng)下手，每天突擊一道題，第一天，把每個section的第三題挑出來一起說;第二天，第四題。。。。期間穿插著一二題的練習(xí)。然后再用兩天把口語真經(jīng)按順序完整的說一遍。最后一天用練習(xí)題模擬。
再嘮叨兩句：
我們精心為大家整理的《托福怎么看口語小分 托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)你知道嗎》文章不知道大家滿不滿意，如果大家想了解更多語言培訓(xùn)相關(guān)的信息，請關(guān)注語言培訓(xùn)欄目。
本文來源：
http://hurolimpiadas.com/news/76083.html
