如何去衡量給一個(gè)人的英語口語水平是好是壞?這個(gè)是有很多衡量指標(biāo)的,比如詞匯、語法、邏輯、流程度等方面,我們的托??谡Z考試也是有這幾方面的衡量指標(biāo)的,其中流暢度就是很多考生會(huì)比較擔(dān)心的問題,想要在托??谡Z考試中表達(dá)流暢通順這還是比較難的,那么一般的英語口語流利度怎么訓(xùn)練呢,托??谡Z流暢度的要求又是怎么樣的,我們?cè)撊绾稳ゾ毩?xí)呢?快和小編一起往下看看,你就知道啦!?
一、托??谡Z流暢度要求
托??谡Z對(duì)考生口語流暢性的考察分為兩個(gè)部分:口語表達(dá)的流暢程度、思維邏輯的流暢程度。托??谡Z中不是說流程就夠了,還要求思維邏輯不出現(xiàn)斷層。
二、托??谡Z提升流暢度必備連接詞
1、表示總結(jié)的連接詞
in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。
2、表選擇關(guān)系或?qū)Φ汝P(guān)系的連接詞
either…or…,neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。
3、表因果關(guān)系或?qū)Φ汝P(guān)系的連接詞
therefore, so, as a result, as the result of …, because of, due to …, owing to, thanks to等。
4、表時(shí)間順序的連接詞
the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhyle, at the beginning, in the end, before long, for the first (second…) time, the minute等。
5、表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接詞
yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。
6、表解釋說明的連接詞
that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。
7、表遞進(jìn)關(guān)系的連接詞
not only…but (also), what,s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。
三、托福口語如何提高流暢度
1、加大口語練習(xí)量
“Nothing will help your speaking except speaking. “
流暢的口語是基于大量的,連續(xù)的練習(xí)。應(yīng)該保證每天至少30分鐘的英語口語練習(xí)。都可以做哪些練習(xí)呢?
? Speed reading (加速讀):即選擇一些相對(duì)容易的材料進(jìn)行多遍大聲朗讀練習(xí)。在練習(xí)的過程中可以計(jì)時(shí),要求自己每一遍都比上一遍讀的快,但是要保證讀的是清晰的。
? Retelling (轉(zhuǎn)述):把看過的英文材料用自己的表達(dá)方式再說一遍。
? Talking to yourself (自言自語):給自己設(shè)定一個(gè)情景或者提出一個(gè)問題,然后自己進(jìn)行英語闡述或者回答。也可以想一想今天都做了什么,明天想做什么,然后說出來。如果有語伴的話,可以和語伴進(jìn)行。
? Sight interpreting (視譯):即看中文材料,快速翻譯出每句話(大聲說出來)。
2、養(yǎng)成英語思維的習(xí)慣
在平時(shí)生活中,大家本能的會(huì)用中文思考,但是為了提高英文表達(dá)能力,其實(shí)可以“強(qiáng)迫”自己養(yǎng)成一些習(xí)慣,比如每天多聽英文,用英文浸泡自己;用英文記筆記;用英文寫每天的to-do-list;查單詞的時(shí)候用英英解釋;查資料的時(shí)候使用英文關(guān)鍵詞;當(dāng)別人問問題的時(shí)候或者回復(fù)別人信息的時(shí)候,先想用英文該怎么回答。總之就是在生活中的方方面面,大腦要給英語優(yōu)先級(jí),而不是中文,慢慢的你就會(huì)習(xí)慣用英文思考以及表達(dá)。
3、養(yǎng)成良好的單詞積累習(xí)慣
口語單詞的積累不應(yīng)該是逐個(gè)的,應(yīng)該成串的,而且是有上下文的。比如當(dāng)你在背誦單詞 “l(fā)aid-back”的時(shí)候,不要只背laid-back 表示休閑的,要背的是一個(gè)詞串 “enjoy a laid-back lifestyle” 過著休閑的生活。如果只是背laid-back的話,當(dāng)你想說句子 “他們過著休閑的生活”的時(shí)候,你的腦子里可能需要想“他們?cè)趺凑f?過著怎么說?休閑的怎么說?生活怎么說?”,這無形之中就把一個(gè)句子分成了四個(gè)部分,而每一個(gè)部分都要思考的話,必然會(huì)造成卡頓。
而如果你背的是 “enjoy a laid-back lifestyle”, 那么你在構(gòu)思的時(shí)候其實(shí)就是兩部分:他們?cè)趺凑f?過著休閑的生活怎么說?, 這樣自然而然就會(huì)讓你的表達(dá)更流暢。所以大家平時(shí)在積累的時(shí)候,最好是在一定的語境下積累短語或者詞塊,而不只是個(gè)別的單詞。
4、調(diào)整語速
語速過慢容易讓聽者失去興趣,而且對(duì)于托??谡Z來說,語速過慢會(huì)導(dǎo)致沒辦法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題任務(wù)。而語速過快時(shí),說話者容易吞掉單詞的發(fā)音,或者造成單詞發(fā)音不清晰,最后導(dǎo)致聽者無法理解。所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要形成一種舒服的,自然的語速。模仿跟讀會(huì)對(duì)此有所幫助,而且平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,可以對(duì)自己的答案進(jìn)行錄音,然后聽自己的錄音,根據(jù)錄音進(jìn)行反復(fù)調(diào)整。
5、克服緊張
Stage fright (怯場(chǎng))人人都有,所以首先要接受自己很緊張,然后去駕馭緊張的情緒,爭取讓自己盡可能的平靜下來。另外,在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,就要盡可能多的給自己制造緊張的情緒,讓自己習(xí)慣緊張,比如每次在說之前,給自己的準(zhǔn)備時(shí)間更短。
6、適當(dāng)?shù)募右恍┯⒄Z填充詞
當(dāng)在說話的時(shí)候,忽然卡住,忘了接下來要說什么,或者需要更多的思考時(shí)間,亦或意識(shí)到自己說錯(cuò),想要糾正的時(shí)候,可以使用一些英語填充詞(English fillers),讓整個(gè)表達(dá)保持流暢。
四、如何有效的練習(xí)托??谡Z
不過大家在練習(xí)托??谡Z的時(shí)候,我有2個(gè)建議:1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題,帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專業(yè),練習(xí)口語也不錯(cuò)。
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