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雅思口語(yǔ)4.5分什么水平 雅思考試計(jì)分方式

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如果你有出國(guó)留學(xué)的打算或者是想法的話(huà),那么雅思口語(yǔ)或托??谡Z(yǔ)是你必須要經(jīng)歷的一關(guān),這不僅是一個(gè)你出國(guó)留學(xué)的門(mén)檻,而且也是你口語(yǔ)水平的一個(gè)證明,畢竟如果我們想要在國(guó)外生活學(xué)習(xí)的話(huà),都需要用到口語(yǔ)與他人交流,口語(yǔ)水平是要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。所以練好口語(yǔ)不僅是考試的需要,更是在國(guó)外生活的保證。最近就有很多考過(guò),但是沒(méi)過(guò)的同學(xué)來(lái)問(wèn)小編,雅思口語(yǔ)4.5分是什么水平。其實(shí)雅思口語(yǔ)4.5分算是一個(gè)比較低的水平了,今天小編就給大家具體介紹一下雅思口語(yǔ)4.5是什么水平。

一、雅思口語(yǔ)4.5分什么水平

雅思考4.5說(shuō)明你的英語(yǔ)水平有限,有較多的錯(cuò)誤,但能表達(dá)基本意思,只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題,無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ)。

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二、雅思考試計(jì)分方式

考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值??偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

雅思考試成績(jī)單于考試日后的10個(gè)工作日簽發(fā)。超過(guò)兩年的成績(jī)單將有可能被要求提供其它證明考生英語(yǔ)能力的資料。雅思考試主辦方不保證超過(guò)兩年的成績(jī)單的有效性。

三、雅思話(huà)題分類(lèi)

雅思口語(yǔ)考試第一部分叫做“簡(jiǎn)介以及問(wèn)答”。內(nèi)容涉及生活中的方方面面。其中,hometown,study/work以及accommodation是必考題,并加入其他生活中常見(jiàn)的小話(huà)題,比如,birds,meals,language和driving.雖然考題的話(huà)題范圍非常的寬泛,可以說(shuō)是日常生活中的各種可發(fā)展對(duì)話(huà)的話(huà)題,可是,任其話(huà)題寬泛,卻并沒(méi)有任何會(huì)讓考生感到陌生的內(nèi)容。就出題設(shè)計(jì)而言,是為了考生到國(guó)外生活的日常交往能力,可成為'small talk'。Smalltalk的中文翻譯是“小對(duì)話(huà)”或者“小談”,其實(shí)也真真切切地發(fā)生在我們每天的生活中。就其功能而言,small talk的主要目的是語(yǔ)言功能中的“人際功能”,并帶有一定的“信息功能”,而不強(qiáng)調(diào)其“感情功能”或者“施為功能”等。在英語(yǔ)國(guó)家中,人們常用“small talk”來(lái)破冰,維持對(duì)話(huà),減少期間尷尬的沉默,來(lái)保持人與人之間的禮貌關(guān)系。所以,對(duì)話(huà)的內(nèi)容深度不不做過(guò)多的要求,而是更要求談話(huà)者講話(huà)有一定的長(zhǎng)度,從而發(fā)展對(duì)話(huà),保持對(duì)話(huà)關(guān)系。這也就要求在考試中,能夠回答有一定長(zhǎng)度的內(nèi)容。而不是簡(jiǎn)短的回答問(wèn)題的信息核心部分。

雅思口語(yǔ)第二部分考試為“個(gè)人陳述,考官將給考生一個(gè)答題任務(wù)卡,卡上有一個(gè)相關(guān)的話(huà)題。考生有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間(如筆記),然后需就此話(huà)題進(jìn)行1到2分鐘的陳述?!逼湫问揭呀?jīng)由雙方的對(duì)話(huà),變化為考生自己的獨(dú)白。內(nèi)容可是生活中可描述的話(huà)題,包括人物,事件,地點(diǎn),物品等。個(gè)人陳述,也就是presentation,是國(guó)外學(xué)習(xí)生活不可或缺的一種重要能力,特別是在大學(xué)中,常常要做個(gè)人陳述,來(lái)展示自己論文架構(gòu),或者小組活動(dòng)結(jié)果等。其要求是,能夠讓聽(tīng)眾能夠清晰地知道講話(huà)內(nèi)容,并且在聽(tīng)時(shí)沒(méi)有較大的困難去跟上整個(gè)陳述的思路。這就要求考試中,除了詞匯和語(yǔ)法的正確運(yùn)用,更加著重提高自己的流利度與連貫度。因?yàn)椋绻粋€(gè)陳述丟失了流利度,會(huì)很容易讓聽(tīng)者失去“聽(tīng)”的興趣,并造成理解上的困難。同時(shí),一個(gè)陳述如果失去了連貫度,很難讓聽(tīng)者緊跟演說(shuō)者的思路,容易失去對(duì)整篇文章的把握。

雅思口語(yǔ)第三部分考試為“雙向討論,考生將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話(huà)題較為抽象的部分進(jìn)行雙向討論”。可以看出,考試形式又變?yōu)榱嘶?dòng)式,并且在內(nèi)容上從較為常見(jiàn)、易懂的生活化的話(huà)題,變成了難尋規(guī)律的、較深?yuàn)W的話(huà)題討論。這種要求說(shuō)話(huà)者思維敏捷,知識(shí)淵博的討論(Discussion),也會(huì)成為國(guó)外生活與學(xué)習(xí)的重要組成部分。生活中,涉及的上午會(huì)談;學(xué)校學(xué)習(xí)中,常常要參加小組討論(Groupwork)。這都要求說(shuō)話(huà)者用詞要精準(zhǔn),說(shuō)話(huà)要有嚴(yán)密的邏輯性,才能說(shuō)服聽(tīng)眾。其實(shí)在實(shí)際雅思考試中,這部分考題體面本身也會(huì)較難。所以,考生的回答要基于對(duì)考官提問(wèn)的精準(zhǔn)理解上。這部分的考試,又對(duì)考生的詞匯應(yīng)用有了進(jìn)一步的要求??忌莆盏氖窃谟懻摬皇煜さ脑?huà)題時(shí),怎樣用自己夠?qū)挿?,夠變化的詞匯去參加討論。并且在過(guò)程中,能夠辯論得有理有據(jù),有說(shuō)服力。講話(huà)要前后照應(yīng),有很好的連貫度。即使因?yàn)樵?huà)題的不熟悉,出現(xiàn)一些流利度上面的問(wèn)題,也盡量是對(duì)話(huà)題的思考,而不是語(yǔ)言上的缺失。

四、雅思口語(yǔ)改善技巧

除了要了解雅思口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)檔次和計(jì)分方式,我們也要好好練習(xí),分享一下我在用的app:留小留,可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練,里面有很多專(zhuān)業(yè)的托福外教可以選擇,而且還有前托福高級(jí)考官,強(qiáng)烈建議考試前跟托??脊倌M測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音/視頻電話(huà)一樣,質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性?xún)r(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。

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不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)雅思口語(yǔ)的時(shí)候,我有2個(gè)建議:1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話(huà)題,帶著話(huà)題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專(zhuān)業(yè),練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。

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