想必對出國留學(xué)有過了解，或者是有過想法的同學(xué)都知道，托?？荚囀浅鰢魧W(xué)必考的兩個(gè)考試之一，但是其中的口語考試就讓很多同學(xué)都感到頭疼了。因?yàn)榭谡Z一向都不是我們中國考生所擅長的部分，特別是從小我們學(xué)的都是啞巴英語，極少開口練習(xí)口語，而大部分的時(shí)間都花費(fèi)在寫練習(xí)或者是試卷上面了。但是其實(shí)托?？谡Z并沒有大家想象的那么復(fù)雜，今天小編教給大家介紹一下托?？谡Z考試如何訓(xùn)練以及托?？谡Z應(yīng)該如何練的相關(guān)知識，希望對你有幫助。
一、托福考試口語如何訓(xùn)練
1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境
“自言自語法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。 在開始練習(xí)“自言自語”時(shí)，不要過分放慢語速。盡可能大膽地說，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速。
2、及時(shí)復(fù)述
一是閱讀后復(fù)述。
二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。
3、有目的地去選擇說的材料
開始練習(xí)“自言自語法”時(shí)，筆者建議你認(rèn)真選擇所說材料。開始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。
4、狠抓句型訓(xùn)練
句子是說話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。
5、說話時(shí)要帶手勢、帶動(dòng)作、帶表情
語言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢、動(dòng)作的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。
二、托?？谡Z考試特點(diǎn)
1. 考查綜合能力
托?？谡Z不再對英語的各項(xiàng)能力進(jìn)行孤立的考查，而是傾向于對考生綜合能力的考查。在其6題中，除了、第二題是立任務(wù)題型之外，其他的題型均為綜合能力題型，須與其他的英語能力相結(jié)合。如果沒有聽懂聽力材料或者沒有看懂閱讀材料，必將影響到口語的發(fā)揮。
2. 口語話題真實(shí)實(shí)用
口語話題都緊緊圍繞大學(xué)校園展開，與大學(xué)生的生活息息相關(guān)。口語題目的、第二題要求考生講述個(gè)人經(jīng)歷或?qū)δ骋皇煜ぴ掝}的觀點(diǎn)。其他4道題目可以分為兩類：專業(yè)學(xué)習(xí)方面和校園生活方面。囊括了在英語家的校園里可能遇到的各種真實(shí)的交際情景。
三、托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)
托福口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)與其它外語類考試的口語部分有本質(zhì)上的區(qū)別。考生在口語考試中所作的回答經(jīng)過數(shù)字錄音并被發(fā)送到ETS在線評估網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)考生的考試錄音都至少有三個(gè)以上的評分老師進(jìn)行評估，而且有的時(shí)候一個(gè)考生的同一個(gè)部分的回答也由兩個(gè)評分教師評估，這樣來計(jì)劃證學(xué)生分?jǐn)?shù)的公正性?？忌姆?jǐn)?shù)范圍是0-4分，4分為滿分，0分是考試沒做任何回答?？纪曛螅珽TS在線評估要把考生的分?jǐn)?shù)分別從0-4分轉(zhuǎn)換成0-30分，這樣就是大家的托?？谡Z成績。評估教師主要是在Topic Development，Delivery and Language Use這三個(gè)方面進(jìn)行評估。
考生的學(xué)術(shù)能力方面。有關(guān)考生的Topic Development，評估老師主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)是考生有沒有很好地處理考試中出現(xiàn)的話題，并評估考生是否具備討論與話題相關(guān)信息的能力。在口語考試的后面四個(gè)Tasks，評估老師還要就考生是否具備對話題的synthesize和summarize的能力進(jìn)行評估，synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根據(jù)考試中出現(xiàn)的信息，形成自己對事情的看法。summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic，考生需要做的是全面、簡短地總結(jié)考試中出現(xiàn)的場景或?qū)W術(shù)lecture中的要點(diǎn)并能終表述出來。
考生的語言表達(dá)能力方面。有關(guān)考生Delivery and Language Use方面的能力，評估老師主要在考生語言表述能力上的評分。考生的英語表述是否正確、清楚、流暢，并且在整個(gè)口語考試過程之中，考生整體上的口語考試部分的表現(xiàn)是否具備整體上的一致性和可理解性。這里邊，需要強(qiáng)調(diào)的是“一致性”指的兩層意思。首先是考生在整體口語考試的過程中，口語整體上的表現(xiàn)水平。其次是考生在語言層面上對話題的闡述具有一致性。也就是考生的口語具備連貫性和邏輯性。
四、托?？谡Z改善方法
要想改善自己的托?？谡Z，除了自己多勤開口練習(xí),找一個(gè)外教老師指導(dǎo)口語訓(xùn)練也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。分享一下我在用的app:留小留,可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對一的口語對練,里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇,而且還有前托福高級考官,強(qiáng)烈建議考試前跟托?？脊倌M測試一下。這個(gè)軟件用起來就跟打微信語音/視頻電話一樣,質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級高的一個(gè)APP了。
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不過大家在跟外國人練習(xí)托?？谡Z的時(shí)候,我有2個(gè)建議:1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題,帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專業(yè),練習(xí)口語也不錯(cuò)。
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