哈嘍，各位小伙伴大家好呀！小編今天又來給大家普及托?？谡Z的相關(guān)知識內(nèi)容啦！相信每一位小伙伴對于托?？谡Z成績的高低是有很大追求的，今天呢，小編就和大家聊一下托?？谡Z多少分算高分這個話題。其實(shí)，怎么說呢，在小編看來托?？谡Z只要過了23分都可以稱得上是高分了，畢竟托?？谡Z滿分也就是30分而已。但是，我們該怎么達(dá)到23分及以上的水平呢？那么小伙伴們就不能不去了解一下托?？谡Z練習(xí)有哪些步驟了，畢竟這是提高我們口語成績的有效方法。好了，接下來就讓我們一起往下了解今天文章的主要內(nèi)容吧！
一、托福口語多少分算高分
托?？谡Z如果能達(dá)到28分以上，那就是真正的高分了，可以藐視一切的那種們雖然說得有點(diǎn)夸張但是能達(dá)到真的是很厲害了。23分以上也是很優(yōu)秀的，因?yàn)楹芏喔咝Ｒ蠖际强谡Z至少23分。
二、托福口語有什么技巧
有的學(xué)生在考口語時比較緊張，很容易出現(xiàn)前言不搭后語的情況，因?yàn)榭谡Z是主觀考試，建議考生在平常練習(xí)口語時，盡量讓自己吐字清晰。
而且現(xiàn)在一些考生在口語考試?yán)锵矚g用復(fù)雜句式，但用得不好反而適得其反。所以想提高托?？谡Z成績，考生不必掌握過于復(fù)雜的句式，主要是培訓(xùn)發(fā)音清晰和語法正確這兩個重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、托福聽力筆記技巧
1.主要內(nèi)容原則
我們在聽conversation和lecture時，常常會在開頭幾句話聽到這樣的句子“professor， I need to talk to you about some problems I came across about….. ””Today, our topic is …..”這一類的句子，我們稱之為主旨句，往往在這些句子之后 全文的主旨都會直白的說出來，而主旨題幾乎是每篇文章的必考（且會是每篇文章音頻結(jié)束后的第一題），那么我們在聽到這些句子時就要明白 ，后面要說出來的這句話 筆記上必須要記下來。
2.重要細(xì)節(jié)原則
在我們聽力過程中，文章都是有（上一點(diǎn)）我們需要記錄的主旨的，全文也是就這樣的話題來展開。這時，音頻中的某個部分突然提到了另一個看似不相關(guān)的object，這個object的突然出現(xiàn)在便是重要的細(xì)節(jié)點(diǎn)。它或許是要與主旨內(nèi)容相對比、襯托、強(qiáng)調(diào)等；具體的作用會在后面提到。我們要做的就是，聽到與主旨物并不相關(guān)的細(xì)節(jié)物品時，把它（和后面的描述）記下來。這一部分在細(xì)節(jié)題的題目中常會考到。
3.重復(fù)原則
顧名思義，同樣一件事情或物品，在描述了第一次之后，還會再提一次，再說明一次；在這時，我們要明白，通過“重復(fù)”這件事描述者其實(shí)就是在暗示它的重要性，所以音頻中出現(xiàn)的重復(fù)率較高的內(nèi)容點(diǎn)需要仔細(xì)記錄。
4.強(qiáng)調(diào)原則
音頻中若出現(xiàn)“please payattention to this…”(直接強(qiáng)調(diào))，”in particular”（遞進(jìn)式的強(qiáng)調(diào)）等相同性質(zhì)的句子，其實(shí)是在通過強(qiáng)調(diào)來吸引聽者的注意，否則完全可以平鋪直敘不需要強(qiáng)調(diào)它。這時我們需要明白其后面要描述的內(nèi)容點(diǎn)筆記重要 應(yīng)當(dāng)加以記錄。
5.But原則
又稱轉(zhuǎn)折原則，相當(dāng)于我們中文里面的“但是”；除了but之外，還可以用“however”等轉(zhuǎn)折詞來替代。這類轉(zhuǎn)折詞的出現(xiàn)其實(shí)是在提醒我們，后面要表述的話是對前面已敘述部分的部分否定，所以but后面出現(xiàn)的那句話會比較重要 需要進(jìn)行記錄。
6.原因原則
在聽力音頻表述中，會出現(xiàn)一些較難理解的事件、名詞等；在那之后若表述者把事件發(fā)生的原因也一并說了出來（可能用到的連詞：since ，as，because等）那么后面的這個原因也要仔細(xì)記錄，是細(xì)節(jié)題的考點(diǎn)。
7.回答原則
又稱自問自答原則，這種情況一旦在音頻中出現(xiàn)，那么 問和答的具體內(nèi)容都要好好記下來，出題的可能性極大。比如，音頻中曾出現(xiàn)這樣的自問自答“Can we be certain this is beneficial? No. Can we be certain that this is harmful?No. ”題目中便出現(xiàn)了這樣的問題“according to the professor，what conclusion can be made about this object？”由此可見，音頻中的自問自答其實(shí)是在變相的告訴我們，這個問題很重要，需要記錄。
8.解釋原則
這種記錄的方法常常出現(xiàn)在原文中有較難的專有名詞時，在提到這個專有名詞之后常會出現(xiàn)一個后置定語來做解釋，比如“coral reefs， a kindof marine animal that live in the sea”,后面的這句對前者的定義和解釋就是在告訴我們這個東西的性質(zhì)。
9.建議原則
這類記錄的方式和原句 在conversation中出現(xiàn)的比較多，比如學(xué)生找教授幫忙定論文的題目，這時教授會給他一些建議（這種情況也是多選題的?？挤秶纭?a method you can take is…””you cansolve this problem by…”。這類句子后面的建議需要進(jìn)行記錄且自己可標(biāo)號原文提到建議的序號。
10.人名原則
在就某個主旨進(jìn)行討論時，往往不會設(shè)計(jì)到其他的人物，但常會提到某個人物的觀點(diǎn)。這時，在原文報(bào)出人名之后就需要我們把這位的觀點(diǎn)或想法進(jìn)行記錄、做好對應(yīng)。題目常會這樣考“according to the professor，what is PeterSmith’s opinion to this problem?”
四、如何提高托?？谡Zapp推薦
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不過大家在跟外國人練習(xí)托福口語的時候,我有2個建議:1是提前準(zhǔn)備一個話題,帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專業(yè),練習(xí)口語也不錯。
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