泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校留學(xué)好不好?值得去留學(xué)嗎?這都是留學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。
大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為大家?guī)?lái)泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校留學(xué)介紹，希望對(duì)大家有幫助。
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校
在當(dāng)今這個(gè)機(jī)會(huì)無(wú)處不在、但又瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，擁有國(guó)際化的教育背景顯得就非常必要---均衡的德智體教育、注重思維更注重心靈培養(yǎng)的教育。教育要趁早，孩童時(shí)期的教育在人的一生中尤為重要.
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校深知這種學(xué)期的重要性以及緊迫性，我們相信世界上的每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，但又是和社會(huì)作為一個(gè)整體而息息相關(guān)的。所有的學(xué)生都應(yīng)該在培養(yǎng)其獨(dú)立自尊的能力的同時(shí)學(xué)會(huì)同樣的尊重他人、培養(yǎng)開(kāi)放發(fā)散思維的同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自忍耐、還要承擔(dān)起對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的勇氣和認(rèn)真生活的態(tài)度。所有上述的一切方面，我們都致力于滲透在所提供的國(guó)際教育內(nèi)容里，讓每位孩子在多重文化的國(guó)際氛圍里，不斷地接受鼓勵(lì)，從而形成符合其自身獨(dú)特文化的教育背景。
不懈地為更高的教學(xué)質(zhì)量而奮斗，是泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校始終如一的信念!在泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容不僅僅局限于課堂上的傳授，而是通過(guò)授人以漁循循善誘的方式，教授給學(xué)生終身受用的學(xué)習(xí)態(tài)度和必備的學(xué)習(xí)技能，從而為迎接來(lái)過(guò)國(guó)際化的全球浪潮打下夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校簡(jiǎn)史及地理位置
泰國(guó)威爾斯國(guó)際幼稚園(其前身為永智幼稚園)于1998年秋季在Sukhumvit Soi大道47號(hào)向全球的孩子敞開(kāi)了歡迎的大門。在一批孩子入園之后，計(jì)劃建于Sukhumvit Soi 大道51號(hào)的泰國(guó)威爾斯國(guó)際小學(xué)的建設(shè)藍(lán)圖已經(jīng)緊鑼密鼓的開(kāi)始進(jìn)行了。2003年，泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校Thong Lor校區(qū)喜迎首批學(xué)生入學(xué)，教學(xué)年級(jí)涵蓋了1—5級(jí)，并與第二年繼續(xù)開(kāi)設(shè)了6年級(jí)。2005年，Sukhumvit 大道 下行5千米的地點(diǎn)，泰國(guó)威爾斯中學(xué)的教學(xué)大樓拔地而起。2006年秋季，泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校---ON NUT校區(qū)，首次接收了1—9年級(jí)的學(xué)生入學(xué)。
截止到2009年秋季，泰國(guó)威爾斯國(guó)際教育學(xué)校完全涵蓋了從幼稚園一路直到12年級(jí)的一條龍教育系統(tǒng)。而所有的這一切的僅僅是從1998年當(dāng)初幼稚園首批入園的4名孩童開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年的長(zhǎng)足發(fā)展到目前擁有超過(guò)600名學(xué)生的威爾斯教育系統(tǒng)。
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校坐落在從Sukhumvit大道的中部一直延伸到上部盡頭的所有區(qū)域，而sukhumvit大道正是曼谷最為繁華的大道之一，從這里可以輕松的進(jìn)入到泰國(guó)曼谷的每個(gè)角落。泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校所有校區(qū)都坐落在BTS 輕軌車站的附近，Phrom Pong車站、Thong Lor車站以及ON NUT車站，都坐落在泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校一箭之地的不遠(yuǎn)處。
學(xué)習(xí)課程以及課余生活
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)美國(guó)的教育體系進(jìn)行國(guó)際課程的設(shè)置安排，同時(shí)根據(jù)國(guó)家地區(qū)不同文化和理念的要求進(jìn)行符合當(dāng)?shù)靥厣男薷模瑥亩昝赖胤咸﹪?guó)教育部隊(duì)國(guó)際學(xué)校的監(jiān)管要求。
在泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)參與各種各樣的競(jìng)賽類型的校隊(duì)、個(gè)人運(yùn)動(dòng)。比如說(shuō)：籃球、排球、橄欖球、羽毛球、游泳、實(shí)地遠(yuǎn)足、兵乓球等等不一而足。學(xué)校還是泰國(guó)國(guó)際學(xué)?；顒?dòng)委員會(huì)的積極會(huì)員，所以大量的校際間的同等量級(jí)隊(duì)伍的比賽會(huì)讓你精彩不斷。
在泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極地參加各種慈善活動(dòng)和項(xiàng)目，比如：當(dāng)?shù)毓聝涸褐驹刚?、植?shù)造林義務(wù)勞動(dòng)等等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校不僅僅履行了其“為了我們的后代擁有更加美好的地球”的諾言，而且所有當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)都能夠深深感受到威爾斯學(xué)生的慷慨和熱忱。
很清楚地，可以看到泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校所有的一切努力都是為了讓學(xué)生能夠在面對(duì)世界給他們的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)候能夠更加游刃有余。通過(guò)泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校精心混合的課程教育、體質(zhì)培訓(xùn)、藝術(shù)修養(yǎng)和博愛(ài)精神的傳播，我們堅(jiān)信通過(guò)每一位學(xué)生的培養(yǎng)，我們可以改變世界!
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校ON NUT校區(qū)概覽
入學(xué)情況
自從泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校的ON NUT校區(qū)建校以來(lái)，每年的入學(xué)人數(shù)都有穩(wěn)步的增長(zhǎng)。尤其明顯的是，自從2006年以來(lái)，入學(xué)人數(shù)已經(jīng)翻了三番，學(xué)校不得不于2009-2010學(xué)年之間加設(shè)了12年級(jí)以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。截止到2010年10月27日，學(xué)校目前共有在籍學(xué)生338名。
國(guó)際學(xué)生
有來(lái)自17個(gè)不同國(guó)家的學(xué)生齊聚在泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校的大家庭里。其中46%為泰國(guó)本土學(xué)生，20%的來(lái)自韓國(guó)，11%的學(xué)生來(lái)自臺(tái)灣，印度學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%，其他有2%的學(xué)生來(lái)不美國(guó)、中國(guó)、新加坡、孟加拉國(guó)、澳大利亞、加拿大、芬蘭、馬來(lái)西亞、緬甸、日本、菲律賓、英國(guó)等國(guó)家。
同時(shí)，學(xué)校的不同種族的學(xué)生也是泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校的一大特色。學(xué)校大約有20種不同種族的學(xué)生，其中泰族占絕大多數(shù)30%，朝鮮族為20%，印度人占大約19%，臺(tái)灣人占大約11%，中國(guó)人占4%。其他還有10%的為混血學(xué)生。
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校ON NUT校區(qū)設(shè)施及師資力量
行政管理
泰國(guó)威爾斯ON NUT校區(qū)主要包括兩大板塊：泰國(guó)威爾斯小學(xué)和泰國(guó)威爾斯中學(xué)。這兩所學(xué)校都有同一位校長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理：來(lái)自美國(guó)夏威夷的Ray de la Pena先生。他全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校的一切運(yùn)營(yíng)管理，以及其管理團(tuán)隊(duì)的組織。Jared Karuzovich先生為學(xué)校副校長(zhǎng)，Pranee Srisai女士學(xué)校執(zhí)行官、Gona Narula女士辦公室主任、Ravin Maharjan先生學(xué)校常務(wù)事務(wù)部長(zhǎng)。
學(xué)校設(shè)施
泰國(guó)威爾斯ON NUT校區(qū)相對(duì)較新，這僅僅是其第五年的運(yùn)營(yíng)。學(xué)?，F(xiàn)有兩塊三層體育操場(chǎng)、行政大樓、會(huì)議室、超過(guò)35間配備空調(diào)設(shè)備的教室、餐廳、學(xué)生診所和圖書館
所有的教室都配備有高速上網(wǎng)電腦，和墻上的的壁掛式液晶顯示器相連接。同時(shí)教學(xué)大樓里的高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)也可以讓教師及學(xué)生隨時(shí)隨地能夠查閱相關(guān)的資料。部分教室安裝有小型互動(dòng)裝置，以后大部分的教室將會(huì)進(jìn)一步普及。
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校從2010初就開(kāi)始了學(xué)校擴(kuò)建工程，并計(jì)劃于2011年完工。擴(kuò)建工程內(nèi)容包括：威爾斯藝術(shù)表演中心、AP化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、AP生物實(shí)驗(yàn)室、水耕實(shí)驗(yàn)室、溫室實(shí)驗(yàn)室、高中中就餐區(qū)域建設(shè)、威爾斯海鷗體育館、隔離籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、學(xué)生健身中心。所有的這一切都是對(duì)目前學(xué)校室內(nèi)體育館和25米游泳池的補(bǔ)充。
醫(yī)療服務(wù)
學(xué)校醫(yī)院，分男生診所和女生診所，由全日值班的護(hù)士24不間斷提供可靠的醫(yī)療服務(wù)。
圖書館
圖書館連接了東部大樓和西部大樓，即整座混合建筑的中心地帶。全職圖書管理員和助理為學(xué)生提供熱情的服務(wù)、館內(nèi)的電腦區(qū)域讓學(xué)生隨時(shí)可以上網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)搜索、圖書館內(nèi)網(wǎng)EBSCOHOST.COM。圖書掛目前藏書10,000冊(cè)，每年都有新進(jìn)書籍。
交通
泰國(guó)威爾斯ON NUTS校區(qū)為走讀校區(qū),大部分的學(xué)生都居住的Sukhumvit大道附近。其他的學(xué)生通過(guò)不同的交通工具居住的曼谷其他的地區(qū),學(xué)校目前租用15輛校車為15%的學(xué)生提供提供便利服務(wù)。大部分的高中學(xué)生則選擇使用更為便利的ON NUT BTS車站。
師資力量
學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有大約40中非泰主題課程，課程指導(dǎo)教師以及課業(yè)導(dǎo)員。在職教職員工大部分來(lái)自美國(guó)和英國(guó)、加拿大、印度、泰國(guó)、菲律賓、愛(ài)爾蘭、新加坡、馬來(lái)西亞、香港、贊比亞等等。
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校僅僅錄用通過(guò)MOE認(rèn)證的高素質(zhì)的教師進(jìn)行課程教學(xué)。另外，大約70%的外籍教師都受過(guò)良好的高等教育以及向相關(guān)學(xué)位。
教師簽約
由于目前泰國(guó)威爾斯ON NUT校區(qū)正處在其第五年的初級(jí)運(yùn)營(yíng)階段，所有教師的簽約合同都相對(duì)的較短，其中部分教師正處在其約期的第一年或者第二年教學(xué)任務(wù)當(dāng)中，大部分的教師都正在經(jīng)歷其第三年的教學(xué)合同，少量的教師在泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校有著四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。
后勤員工
學(xué)校目前擁有的后勤員工種類分為：運(yùn)營(yíng)維護(hù)，經(jīng)營(yíng)管理，場(chǎng)地維護(hù)以及設(shè)施維護(hù)。學(xué)校所有的有關(guān)安全性、門衛(wèi)看守、以及餐飲服務(wù)都承包給社會(huì)有資質(zhì)的公司企業(yè)。
學(xué)校資質(zhì)和信譽(yù)
泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校ON NUT校區(qū)經(jīng)過(guò)西方高等院校聯(lián)合委員會(huì)認(rèn)證，同時(shí)還經(jīng)過(guò)泰國(guó)教育部的開(kāi)設(shè)授權(quán)。 泰國(guó)威爾斯國(guó)際學(xué)校還是泰國(guó)國(guó)際學(xué)校聯(lián)合委員的會(huì)員。
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