要去馬來西亞留學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，其實(shí)大部分都有一個(gè)留學(xué)名校的夢(mèng)想，畢竟這些學(xué)校在各方面的條件上都很好。那么自己的條件能否讓自己可以申請(qǐng)到馬來西亞的拉曼大學(xué)呢？這就到留小留小編這里來了解一下馬來西亞拉曼大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)要求和材料清單吧。
一、申請(qǐng)條件
拉曼大學(xué)（Universiti Tunku Abdul Rahman）成立于2002年，是由教育基金會(huì)創(chuàng)辦的一所非盈利高等教育學(xué)府。拉曼大學(xué)的成立是為了因應(yīng)國家發(fā)展的需要，以擴(kuò)增國民在高等教育的受教機(jī)會(huì)，并促使馬來西亞成為一個(gè)學(xué)習(xí)與多功能的社會(huì)。
拉曼大學(xué)的創(chuàng)校宗旨主要是成為一間卓越的大學(xué)，在提升學(xué)術(shù)的同時(shí)，也注重學(xué)識(shí)的傳達(dá)、專業(yè)人才的培養(yǎng)及推動(dòng)個(gè)人身心發(fā)展的工作，以作育英才、建設(shè)國家。
1、學(xué)歷要求：本科畢業(yè)（含自考，夜大，成人大學(xué)學(xué)歷），無需工作經(jīng)驗(yàn)，無專業(yè)背景限制，GPA2.25以上；
2、英語要求：雅思6.0分（可上密集英語，但不可代替）。
二、申請(qǐng)材料
1、本科四年八個(gè)學(xué)期成績單，畢業(yè)證，學(xué)位證（或預(yù)畢業(yè)證明）的中英文公證書各1份；
2、護(hù)照原件和整本復(fù)印件1份；
3、2張2寸白底照片和8張2寸深藍(lán)底照片（尺寸：3.5cm*5cm）；
4、報(bào)名申請(qǐng)表一份。
三、熱門專業(yè)
1.全球經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
全球經(jīng)濟(jì)學(xué)是從事國際貿(mào)易的國家之間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。不同國家的經(jīng)濟(jì)行為可以相互影響正面或負(fù)面。不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的國家之間的相互作用對(duì)企業(yè)，投資和個(gè)別國家人民的生活產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
經(jīng)濟(jì)決策和各種活動(dòng)通過宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)變化影響每個(gè)國家，社會(huì)和每個(gè)人生活的許多不同領(lǐng)域，如利率波動(dòng)，企業(yè)和個(gè)人稅收，失業(yè)，偏好變化等。
2.會(huì)計(jì)專業(yè)
拉曼大學(xué)會(huì)計(jì)本科課程為學(xué)生提供了專業(yè)的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)知識(shí)，有會(huì)計(jì)與金融學(xué)士學(xué)位能給學(xué)生更多的職位選擇。課程幫助學(xué)生為今后的持續(xù)專業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)能力和實(shí)際操作技能。
為學(xué)生提供相關(guān)的知識(shí)和理解會(huì)計(jì)，因?yàn)樗婕暗皆诟鼜V泛的業(yè)務(wù)框架。從業(yè)的領(lǐng)域來講，一部分是在會(huì)計(jì)公司里邊，或者說他從事的工作是社會(huì)中介服務(wù)，主要提供的是審計(jì)，或者說咨詢服務(wù)。
四、留學(xué)優(yōu)勢(shì)
馬來西亞拉曼大學(xué)UTAR是馬來西亞政府性綜合大學(xué)之一，是以馬來西亞國父--東姑阿都拉曼之名命名，隸屬于拉曼大學(xué)教育基金會(huì)，基金會(huì)主席由馬來西亞交通部部長林良實(shí)先生擔(dān)任。
UTAR成立于2002年，霹靂金寶主校區(qū)占地面積7891畝（1300英畝），附屬14所學(xué)院、52所學(xué)術(shù)部門以及32所研究中心，具有110多種學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位課程，有來自10多個(gè)國家和地區(qū)的近800名留學(xué)生，在校學(xué)生24000名，絕大多數(shù)是華人學(xué)生，資格及學(xué)術(shù)水平廣受世界承認(rèn)，教學(xué)媒介語為英語。
大學(xué)有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教職員素質(zhì)高（來自劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)的教授作為學(xué)術(shù)評(píng)審），工作積極負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量一流，是馬來西亞公認(rèn)的的頂尖。目前已有26萬名畢業(yè)生?！袄背蔀榱笋R來西亞、新加坡雇主歡迎的群體之一。
拉曼大學(xué)積極推動(dòng)中馬教育合作，校長蔡賢德先后訪問清華大學(xué)、中國人民大學(xué)雙方就圍繞“一帶一路”倡議加強(qiáng)兩校合作進(jìn)行了會(huì)談和交流，深化兩校各學(xué)科領(lǐng)域合作及學(xué)生交流等事宜進(jìn)行了探討，希望兩校以此次訪問為契機(jī)，全面拓展各學(xué)科領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作。
五、就業(yè)前景
拉曼大學(xué)就業(yè)前景非常不錯(cuò)，馬來西亞公立大學(xué)傾向于理論性較強(qiáng)的傳統(tǒng)學(xué)科，注重基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)和研究，人才培養(yǎng)偏向?qū)W術(shù)型，對(duì)于今后打算繼續(xù)深造的或者意向從事科研工作的學(xué)生，公立大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
允許學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)其他外語，所以學(xué)生從馬來西亞大學(xué)畢業(yè)，可以同時(shí)掌握馬來語、英語及另外一門語言共3門語言。由此可見，馬來西亞留學(xué)含金量并不低。就業(yè)也比較方便。
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