馬來西亞留學之馬來西亞馬來西亞國際學校綜合盤點，“Mutiara”在馬來語中是指珍珠。珍珠始于最不起眼的牡蠣的殼。從海底開始，隨著歲月流逝物質(zhì)上的斑點開始一層一層地生長，這層一層又一層地形成一種微妙的、幾乎是脆弱的光澤，它掩蓋了內(nèi)在的力量和硬度。于是，珍珠誕生了。珍珠國際文法學校相信，所有的孩子都有潛力成長為有知識、有技能、有自信的人，迎接今天、明天的挑戰(zhàn)。學校是牡蠣，學生是珍珠，他們將作為自信、有能力的終身學習者畢業(yè)，準備好面對世界。因此，學校的校訓是“margarita orientalis”，它裝飾著校徽，是“東方的明珠”。馬來西亞低齡留學，大師兄留學網(wǎng)【留學網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為您詳細介紹。
【英文校名】：Mutiara International Grammar School
【縮寫】：MIGS
【招生年級】：4-16歲
本文分為7部分： 院校簡介 | 課程設置 | 課外活動 | 運動 | 學校供餐 | 學校設施 | 校服
【院校簡介】
珍珠國際文法學校(Mutiara)是一所教育機構(gòu)，致力于為學生提供從入學到IGCSE考試高質(zhì)量的學習體驗。珍珠國際學校的學生在一個獨特的、友好的氛圍中接受教育，并將擁有終生難忘的求學經(jīng)歷。學校擁有來自25個國家/地區(qū)超過300名的學生，是一個獨特的群體，在這個群體中，提供世界一流的教育，同時也不會掩蓋個人的獨特需求。
經(jīng)過22年的努力，珍珠國際學校繼續(xù)在吉隆坡安邦提供優(yōu)質(zhì)的國際教育。
成功源于信念:學生有不同的學習風格和個人需求。提供的課程結(jié)合了優(yōu)秀的學術能力和課外活動，如體育，藝術，音樂和遠足。努力為學生提供一個全面的教育，并引導他們實現(xiàn)其真正的潛力。
珍珠學校分為三個階段:
?3-5歲學生的早期基礎
?5 -11歲學生的初級階段
?11-16歲學生的高級階段
教學語言是英語。珍珠國際學校也提供額外的語言課程，其中也包括對相關社會和文化問題的理解。這為珍珠國際的學生創(chuàng)造了一個充滿活力的學習過程和刺激有趣的學習環(huán)境。
【課程設置】
【早期基礎階段】
年齡范圍：幼兒園(3-4歲)及學前班(4-5歲)
早期教育(3-4歲的幼兒園和4-5歲的學前班)旨在提供一個有條理的、有啟發(fā)性的環(huán)境，讓我們的幼兒第一次體驗學校生活。MIGS 早期課程遵循英國早期基礎階段(EYFS)的基于游戲的課程。孩子們積極參與討論他們的經(jīng)驗，分享他們的想法，合作學習和獨立學習，并與他們的朋友和老師慶祝他們的成就。為了補充EYFS的教學方法，MIGS借鑒了Reggio Emilia和基于蒙特梭利的學習方法，以進一步加強所有學習領域，如下所示:
?溝通和語言
?身體發(fā)育
?個人、社會和情感發(fā)展
?識字
?數(shù)學
?理解世界
?藝術和設計
從Reggio Emilia的教學視角來看，MIGS采用了基于科目、基于探究的工作和研究性學習技術。這種方法可以擴大科目的范圍和/或增加科目的深度，從而在上述的EYFS的學習領域的學習目標之間建立聯(lián)系。從蒙特梭利方法中，MIGS采用了各種各樣的學習材料、玩具、工具和對象，以幫助兒童發(fā)展自制力、社會技能和專注于一項任務的能力。這些教學方法的結(jié)合為發(fā)展提供了堅實基礎，重點是培養(yǎng)一種積極和獨立的學習態(tài)度，這樣他們可以在之后的學習中得到更長遠的發(fā)展。
關于這些學習領域的更多信息如下:
溝通和語言
學生將具有聽，說，聽從指示以及將英語用于不同情境的能力。他們將表現(xiàn)出對閱讀的興趣，在單詞和寫作中識別字母和發(fā)音，并以自信的方式說話。
2. 身體發(fā)育
學生們將參加體育活動，以促進協(xié)調(diào)，發(fā)展空間意識、敏捷性和雙手的靈巧性。這是通過游戲和活動注入樂趣元素，目的是發(fā)展和完善上述技能。
3. 個人、社會和情感發(fā)展
學生學會與同學和老師建立關系，自信地交流，表達自己的感受。在這個時候，學生們會變得好奇和熱情，從而培養(yǎng)出有能力、有信心的學習者。
4. 讀寫能力
學生開始通過語音、聲音、字母和標點符號的介紹來建立對讀寫能力的理解。他們將對寫作有基本的了解，并有機會與同學和成年人交流思想、想法和感受。
5. 數(shù)學
學生們被教導要按照順序和上下文來識別和使用數(shù)字，包括加法和減法的實用元素介紹、涉及比較數(shù)量的詞匯、觀察形狀和圖案等。
6. 藝術與設計
學生將探索各種藝術、音樂、舞蹈和富有想象力的戲劇，以促進創(chuàng)造力、想象力和反應能力的發(fā)展。
7. 信息通訊技術
學生將學習家庭、學校和周圍世界常用的一系列技術。他們將探索技術和多媒體設備的特定目的，并實現(xiàn)對一些基本技能的掌握。
【初級部 （Junior School）】（關鍵階段1和關鍵階段2）
年齡范圍：5-11歲
初級階段是兒童教育的重要階段。在這些形成期，我們鼓勵學生對世界有更廣泛的了解，提高他們學習和解決問題的能力，這是終身技能的基礎。
在珍珠國際學校，英國的國家課程是所有學習領域的中心。學校遵循英國國家小學課程，采用其教學方法，并將劍橋框架整合到教學計劃中。它為學習者的個人發(fā)展奠定了堅實的基礎，同時賦予他們強大的學術深度。我們的計劃結(jié)合了現(xiàn)代教育實踐和學校教育策略，以滿足2014年英語國家課程的要求，為學習者提供卓越的終身學習的機會。
初級階段教學以英語、數(shù)學、科學、社會科學、藝術與設計、信息通信技術、音樂、心理健康教育、伊斯蘭教研究、現(xiàn)代外語(馬來語、法語、漢語普通話)和體育為核心基礎課程。
教學計劃：我們的教學計劃以基于主題的學習方法為特色，探索綜合和跨學科策略的萬花筒。STEAM和其他各種跨課程和跨學科的學習延伸到我們的CCA項目，豐富和加強了我們的課程，并賦予我們的學習者相關的技能。
為了給學生提供課外學習的機會，學生們還可以參加各種各樣的活動來發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能。跨課程教學方法、學習旅行、閱讀計劃和課堂活動與日常課程相聯(lián)系，為學生提供了施展才華的平臺。
初級階段包括兩個關鍵階段——關鍵階段1和關鍵階段2。
關鍵階段1
年齡范圍：一年級(5至6歲)及二年級(6至7歲)
關鍵階段1屬于初級階段。在關鍵階段1，學生發(fā)展早期讀寫能力、計算能力，學習廣泛的科目。根據(jù)劍橋國際小學課程，每個科目都為每個學生設定了目標，并定期進行評估，以監(jiān)控學生的進步表現(xiàn)。
以下為第一階段重點研究的科目：英語，數(shù)學，科學，社會研究，信息通訊技術（ICT），藝術和設計，音樂，體育，身體，社會，健康教育，外語（馬來西亞語（Bahasa Malaysia），用以溝通的馬來語（Communication Malay），法語，漢語普通話），伊斯蘭研究
關鍵階段2
年齡范圍：三年級(7-8歲), 四年級(8-9歲),五年級 ( 9-10歲), 六年級 (10-11歲)
關鍵階段2重點是在學習的各個方面提供連續(xù)性、發(fā)展性和進步性。Mutiara在劍橋國際小學教育的基礎上，對英國的國家課程進行了調(diào)整，為學生提供了從國際和當?shù)丨h(huán)境中學習的機會。當?shù)氐恼n程要求遵循馬來西亞教育部的指導方針。
采用跨學科的方法，以促進概念建設作為教學經(jīng)驗的一部分。在這個階段，鼓勵學生全面進步，發(fā)展現(xiàn)代學習技能。
這些技能包括技術技能、自主學習和調(diào)查研究、合作和基于科目的學習，這些都嵌入到教學過程中。六年級結(jié)束時，學生將參加劍橋六級考試。以下為第二階段重點研究的科目：
英語，數(shù)學，科學，社會研究，信息通訊技術（ICT），藝術和設計，音樂，體育，身體，社會，健康教育，外語（馬來西亞語（Bahasa Malaysia），用以溝通的馬來語（Communication Malay），法語，漢語普通話），伊斯蘭研究。
【高級部（Senior School）】（關鍵階段3和關鍵階段4）
年齡范圍：11-16歲
高級階段是一個從童年到青年，從學校教育到高等教育的過渡階段。這可能是人生中最重要的時期，也是學生開始以更理性的方式認識世界的時期。高級階段課程以英國國家課程為基礎，并由珍珠國際學校進行了改進，以滿足國際學生群體的獨特需求。
高級階段的整個學習過程旨在鼓勵學生在課堂內(nèi)外保持對學術的好奇心和對知識的追求。這是通過課堂授課、正式的準備時間以及學術和課外合作之間的聯(lián)系來實現(xiàn)的。珍珠國際學校高級階段的課程采取了一種嚴格的方法，促使學生主要靠自己工作，對自己的行為和未來負責。
高級階段有兩個關鍵階段-關鍵階段3和關鍵階段4 ，二者有著不同的研究方法。
關鍵階段3
年齡范圍：七年級 (11-12歲), 八年級 ( 12-13歲), 九年級 ( 13-14歲)
關鍵階段3是7歲到9歲的中學教育的開始。未來三年的學習將擴展關鍵階段2所教科目的知識和技能。該項目遵循英國國家課程、劍橋評估國際教育(CAIE)和馬來西亞國家課程，這些課程以國際主題和語言為基礎，以馬來語和漢語普通話教學。這一階段的所有課程都由專業(yè)的教師在專門的教室里教授。
以下為關鍵階段3的科目：英語，數(shù)學，科學，歷史，地理，信息通訊技術（ICT），身體、社會、健康教育，商業(yè)研究，體育課，藝術和設計，外語（馬來西亞語（Bahasa Malaysia），用以溝通的馬來語（Communication Malay），法語，漢語普通話），伊斯蘭研究，文化研究。
關鍵階段4
年齡范圍：十年級 (14-15歲) ，十一年級 ( 15-16歲)
關鍵階段4包括十年級和十一年級。這一階段提供為期兩年的IGCSE(國際中等教育普通證書)課程，最終通過劍橋大學國際考試(CIE)。
在這一階段，學生將集中學習數(shù)學、英語、附加數(shù)學、純科學、信息通信技術、歷史、地理、藝術、體育、伊斯蘭研究、法語和漢語等核心學科，以及繼續(xù)關鍵階段3的重點學科。作為中學課程的一部分，在關鍵階段4還開設了會計、商業(yè)研究和英語文學等新課程。
以下課程為關鍵階段4十年級和十一年級學生的必修課程：英語，數(shù)學，社區(qū)藝術，生物，物理，化學，英語文學，歷史，地理，信息通訊技術，會計，商業(yè)研究，體育，藝術和設計，法語，漢語普通話，伊斯蘭研究。
【課外活動】
這是珍珠國際學校課程的一個重要組成部分，它擴展了自己的學習，鼓勵學生展示他們真正的興趣和才華。學校提供多元化的活動和社團，為學生提供全面教育。
MIGS的學生每周四均可參加范圍廣泛的課外活動(CCA)。課外活動是由學校職員或來自吉隆坡合格組織的專家導師每周安排的課程。每個學生都應該參加這個項目。每學期俱樂部或活動的時間可能會有所變化。家長將被告知學期課程的信息和注冊流程。
在任何可能的情況下，我們都會提供有競爭力的機會來鼓勵我們的學生發(fā)展自己的進取精神。各種各樣的活動分布在三個方面。我們都精心策劃和組織了各種活動，以培養(yǎng)珍珠國際學校的每一位學術、藝術和體育人才。
俱樂部和社團
CCA計劃旨在為學生提供享受、挑戰(zhàn)、進步和廣闊的人生體驗。我們多元化的俱樂部和社團為學習經(jīng)驗增加了多樣性，是學生生活中重要的社會元素。
這些活動的重點是享受、參與和自我提升。學生們有機會加入他們感興趣的俱樂部或社團，發(fā)展現(xiàn)有的才能或?qū)W習新的技能。俱樂部和社團的活動是珍珠國際學校教育的必修部分。
初級階段
在初級階段，共同課程框架在某種程度上補充和擴展了他們在課堂上學到的東并與我們的學術課程規(guī)劃聯(lián)系在一起。以下是一些初級階段社團的選擇:
?工藝俱樂部(G1-3)
?繪畫俱樂部(G1-3)
?傳統(tǒng)游戲(G1-3)
?舞蹈俱樂部(G1-3)
?文學俱樂部-演講與詩歌(G4-6)
?舞蹈俱樂部(G4-6)
?急救俱樂部(G4-6)
?縫紉俱樂部(G4-6)
?傳統(tǒng)游戲(G4-6)
?環(huán)境俱樂部(G4-6)
?青年演員俱樂部(G4-6)
?繪畫與素描俱樂部(G4-6)
高級階段
為了使學生得到全面發(fā)展的教育，高級階段學生每學期至少要參加一個CCA社團。每個社團的目標、目標和活動都會有所不同，學生們將會發(fā)展出有價值的技能，這些技能將會貫穿一生。以下是一些高級階段社團的選擇:
?3D設計與打印
?空竹(中國溜溜球)俱樂部
?吉隆坡模擬聯(lián)合國(KLMUN)
?Minecraft教育
?機器人
?防止虐待動物協(xié)會(SPCA)
?年輕的廚師-探索烹飪藝術
?Mile High Sounds –從音樂本身到音頻制作和管理的所有內(nèi)容
?馬來西亞兒童聲音福利協(xié)會（SUKA）
【運動】
運動是學習體驗中不可或缺的一部分。我們的目標是讓我們的學生參與各種各樣的運動，以達到體育活動、放松和娛樂的目的。
我們提供全面的競技和休閑體育選擇，并作為我們課程的一部分，為幼兒園到11年級的學生提供充滿活力、令人興奮的體育項目。我們鼓勵最大限度的參與，實現(xiàn)個人抱負、團隊成就和個人卓越。學生們參加體育活動不僅是為了保持身體健康，他們還學習體育精神、奉獻精神和團隊合作精神。
學生可以使用校內(nèi)外的設施，包括籃球場、足球場和學校禮堂。我們還負責接送學生往返于附近的其他比賽場地，以便參加更多的體育活動。
初級階段
在初級階段，共同課程框架在某種程度上補充和擴展了他們在課堂上學到的東并與我們的學術課程規(guī)劃聯(lián)系在一起。以下是一些初級階段的運動的選擇:
?籃球
?軟式壘球
?無擋板籃球
?圓場棒球
?足球
?五人制足球
?投球
?拔河
高級階段
高級學生不僅參加個人健康活動，也有機會與其他學校進行培訓和競賽，以及參加當?shù)?、州和地區(qū)的比賽。體育也教會學生自律、奉獻、團隊合作、人際溝通等技能，這些都是非常寶貴的生活技能?？晒┻x擇的運動項目有：
?羽毛球
?籃球
?拳擊
?足球
?劍道
?橄欖球
?乒乓球
?尊巴健身
【學校供餐】
所有學生都可以在上午休息和午餐時間享用學校供餐，費用已包含在學費中。在學校舉行額外活動或課外活動的日子，學校會在活動開始前為學生提供零食和飲料。
我們的目標是為每一位學生提供有營養(yǎng)和有益健康的食物。我們提供的食物符合推薦的飲食要求，包括五類食物的均衡供應，提供健康人體所需的所有營養(yǎng)、維生素和礦物質(zhì)。
我們每天改變菜單，包括流行的亞洲餐食，深受喜愛的西餐，和素食的選擇。為了適應MIGS的文化和宗教多樣性，我們確保所有準備的食物都是清真和無肉毒素的。
我們的食堂一餐最多可容納200名學生。用餐時間的安排是為了避免餐廳過于擁擠，并確保食物的制作符合嚴格的衛(wèi)生和質(zhì)量標準。
供餐內(nèi)容可能會隨著新鮮食材的供應而變化。
【學校設施】
足球場
珍珠國際擁有一個50×90米的成人足球場。這個場地足夠大，我們的學生可以同時進行兩場7人足球比賽，包括球門、座位和觀眾席。它的首要目的是用于運動、娛樂和友好的競爭。我們還在這里舉辦了各種各樣的社會和社區(qū)活動，取得了巨大的成功!
籃球場
位于校園的中心，籃球場及其周圍的座位區(qū)形成了我們充滿活力的學生的活動中心。這個13×26米的多功能場地讓我們的學生可以盡情享受各種各樣的運動，包括棒球、籃球、排球和羽毛球。經(jīng)過特殊處理的表面被涂上了橡膠，用于專業(yè)運動，確保我們的學生能夠在國家和國際水平上與最優(yōu)秀的運動員進行比賽、訓練和競爭。
棚頂
我們利用每一個空間為活動創(chuàng)造設施，豐富學生的生活，提供個人成長的機會。棚頂曾經(jīng)是一個空的空間，現(xiàn)在作為一個活動空間被賦予了新的生命，可以容納200人，還提供照明、電源和WI-FI連接。半封閉的空間使在棚頂舉辦的活動都能伴著清新涼爽的微風。
學校禮堂
學校禮堂位于主樓A層，是眾多演出、集會、畢業(yè)典禮等活動的場所?？扇菁{100人，并擁有一個Emix 450W PA系統(tǒng)，配有放大器、音頻均衡器和LED射燈，使一樓成為舉辦熱鬧、有趣、娛樂活動的地方。
珍珠大廳
珍珠大廳位于新樓的一樓，是一個現(xiàn)代化的場地，適合舉辦160人的活動。內(nèi)含為各種各樣的活動而設計的現(xiàn)代設施。活動空間擁有完整的地毯、空調(diào)、智能板、投影儀和PA系統(tǒng)。珍珠大廳可以聯(lián)合用于大型活動，如教育展或嘉年華，而單獨的大廳是學生研討會、研討會和教程或外部企業(yè)活動的理想場所。所有在本場地舉辦的活動都不允許提供食物和/或飲料服務。
【校服】
幼兒園及初級階段校服
男孩:米色短褲/褲子和淺藍色短袖襯衫。
女孩:米色圍裙和藍色短袖上衣。
鞋子和襪子應該是黑色的(皮革/帆布)和白色的襪子。禁止穿短襪。
毛衣和夾克也可以，但必須是純白色、灰色或黑色。
高級階段校服
男孩:淺藍色襯衫和米色褲子。
女孩:淺藍色上衣和米色裙子/褲子。
鞋子和襪子應該是黑色的(皮革/帆布)和白色的襪子。禁止穿短襪。
毛衣和夾克也可以，但必須是純白色、灰色或黑色。
* 穆斯林女學生可以穿長褲、長袖襯衫和白色頭巾。
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本文來源：
http://hurolimpiadas.com/malaixiya/63226.html
