澳洲莫納什大學(xué)學(xué)前與小學(xué)教育碩士專業(yè)將學(xué)習(xí)早期教育的基礎(chǔ)知識(shí)，如何支持兒童向?qū)W校的過渡以及他們?cè)谛W(xué)階段的進(jìn)步，那么申請(qǐng)這所院校需要什么條件呢?下面就和留小留小編一起來了解一下吧。
1.莫納什大學(xué)學(xué)前與小學(xué)教育碩士專業(yè)介紹 如果熱衷于激勵(lì)兒童成為參與式學(xué)習(xí)者，但對(duì)所教授的年齡組和教育部門持開放態(tài)度，那么Master of Teaching in Early Years and Primary Education這個(gè)專業(yè)就是個(gè)很好的選擇。它將使學(xué)生有資格在托兒所、幼兒園、學(xué)前班和小學(xué)教授0~12歲的兒童。將學(xué)習(xí)早期教育的基礎(chǔ)知識(shí)，如何支持兒童向?qū)W校的過渡以及他們?cè)谛W(xué)階段的進(jìn)步。
這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將通過研究學(xué)習(xí)過程和影響學(xué)習(xí)過程的各個(gè)方面來理解教學(xué)的核心，同時(shí)建立一套管理兒童學(xué)習(xí)的策略。
借鑒當(dāng)代幼兒教育和小學(xué)教育的理論，概念和實(shí)踐，獲得對(duì)教學(xué)可以影響兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展的積極影響和力量的理解
將學(xué)會(huì)發(fā)展和培養(yǎng)與家庭和社區(qū)的關(guān)系，并發(fā)展所需的技能，以創(chuàng)建跨網(wǎng)絡(luò)的可持續(xù)伙伴關(guān)系
在整個(gè)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，研究識(shí)字和計(jì)算能力在早期兒童和小學(xué)教育中的重要性，并研究小學(xué)課程的關(guān)鍵要素，包括英語和識(shí)字、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、人文、科學(xué)、技術(shù)、健康和體育。
學(xué)習(xí)如何通過在課堂上創(chuàng)造性地整合數(shù)字技術(shù)來提高學(xué)習(xí)效率
通過70天在幼兒和小學(xué)教育環(huán)境中的監(jiān)督教學(xué)實(shí)踐獲得專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
莫納什士大學(xué)在2020 QS世界大學(xué)教育學(xué)科排名中居于第12位(如下圖)。
2.莫納什大學(xué)學(xué)前與小學(xué)教育碩士專業(yè)課程設(shè)置預(yù)備課程：
Learning at the heart of teaching 學(xué)習(xí)是教學(xué)的核心
Teaching: The power to change 教學(xué)：改變的力量
Teaching partnerships: Working with families and communities 教學(xué)伙伴關(guān)系：與家庭和社區(qū)合作
Literacy across the years 多年來的掃盲情況
專業(yè)必修課程：
Inclusive teaching 包容性教學(xué)
Numeracy for learners and teachers 學(xué)生和教師的計(jì)算能力
Curriculum, assessment and reporting 課程、評(píng)估和報(bào)告
Lenses on child development 兒童發(fā)展透視鏡
Creative development for children 兒童的創(chuàng)造性發(fā)展
Play and pedagogy 游戲和教育學(xué)
Early childhood policy transformations 幼兒政策的轉(zhuǎn)變
Science education in the primary years 小學(xué)階段的科學(xué)教育
Literacy and English education in the primary years 小學(xué)的掃盲和英語教育
Numeracy and mathematics education in the primary years 小學(xué)的算術(shù)和數(shù)學(xué)教育
Health and physical education in the primary years 小學(xué)階段的健康和體育教育
專業(yè)實(shí)踐課程：
Teacher as professional leader 教師作為專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者
Early years professional experience 1 學(xué)前專業(yè)經(jīng)驗(yàn)1
Early years professional experience 3 學(xué)前專業(yè)經(jīng)驗(yàn)3
Early years professional experience 4 學(xué)前專業(yè)經(jīng)驗(yàn)4
Primary professional experience 1 小學(xué)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)1
Primary professional experience 5 小學(xué)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)5
Primary professional experience 6 小學(xué)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)6
莫納什大學(xué)學(xué)前與小學(xué)教育碩士專業(yè)關(guān)鍵信息學(xué)制：2年
開課時(shí)間：2月
學(xué)費(fèi)：32600澳元/年
學(xué)術(shù)要求：
本科課程至少包含1個(gè)澳洲小學(xué)課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加權(quán)均分75%
測(cè)試要求：
換unconditional offer前，需要通過CasPer測(cè)試
語言要求：
雅思：7.閱讀寫作7.口語聽力7.5
托福：102.聽力寫作27.口語閱讀24
PTE：65.閱讀寫作65.口語聽力73
畢業(yè)前景：
從Master of Teaching in Early Years and Primary Education畢業(yè)后，學(xué)生將擁有教學(xué)所必需的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)在托兒所、幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)擔(dān)任教師或領(lǐng)導(dǎo)。
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