1蘭卡斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院教育特色介紹
很多同學(xué)對(duì)醫(yī)科專業(yè)很感興趣，可是又不太敢申請(qǐng)英國(guó)的醫(yī)科，因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)專業(yè)在英國(guó)難度頗高更別說(shuō)是海外學(xué)生申請(qǐng)了，那么英國(guó)醫(yī)科申請(qǐng)難度究竟有多大，又有哪些大學(xué)醫(yī)科專業(yè)比較好呢?下面由為您介紹依一下蘭卡斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院有哪些熱門專業(yè)課程?
學(xué)院內(nèi)的研究
在保留傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我們匯集了來(lái)自不同學(xué)科背景的研究人員。健康和醫(yī)學(xué)研究的現(xiàn)代方法通常需要具有特定學(xué)科知識(shí)深度的科學(xué)家的專業(yè)知識(shí)。他們還要求與其他專業(yè)互動(dòng)，從而拓寬背景理解，確保工作有針對(duì)性，并培養(yǎng)可轉(zhuǎn)移的團(tuán)隊(duì)合作技能。
該學(xué)院與大學(xué)的其他部門建立了重要的合作伙伴關(guān)系，開(kāi)展與健康相關(guān)的研究。我們還與NHS和社會(huì)關(guān)懷合作伙伴，健康相關(guān)行業(yè)和志愿部門保持密切合作和密切聯(lián)系。
與NHS合作
該中心使合作伙伴NHS Trusts的同事和學(xué)術(shù)研究人員之間能夠開(kāi)展高質(zhì)量的臨床相關(guān)研究。這種緊密的合作促進(jìn)了研究活動(dòng)，培訓(xùn)和基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，旨在鞏固當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)研究的發(fā)展。
2蘭卡斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院最受歡迎課程——醫(yī)學(xué)與外科
在1年級(jí)，您將主要在大學(xué)。通過(guò)11個(gè)為期2周的PBL模塊，您將學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)的關(guān)鍵概念，并了解人體的正常結(jié)構(gòu)和功能。您將獲得基本臨床技能(考試，程序和技術(shù))的全面基礎(chǔ)，并進(jìn)行廣泛的溝通技巧培訓(xùn)，為2-5歲的患者接觸做好準(zhǔn)備。
在第2年，您將在周一和周五上校，每周花兩天時(shí)間安排住院，每周花一天時(shí)間參加社區(qū)相關(guān)活動(dòng)，包括幾天的GP安置，社區(qū)臨床教學(xué)(CCT)會(huì)議和兩個(gè)社區(qū)相關(guān)評(píng)估。
在第3年，學(xué)習(xí)診斷和管理疾病3年級(jí)包括五個(gè)輪換，每個(gè)輪換包括患者接觸，臨床教學(xué)，PBL和其他教學(xué)活動(dòng)，如教程和講座。
在4年級(jí)，您將每周至少在醫(yī)院住三天，每周一天在全科醫(yī)生。您將完成兩個(gè)16周的區(qū)塊，每個(gè)區(qū)塊將包括患者聯(lián)系，臨床教學(xué)，PBL和其他教學(xué)活動(dòng)，如講座或教程。在PBL中，您將繼續(xù)使用真實(shí)的臨床病例，而不是在某些情況下探索書面方案。
在第5年，您將承擔(dān)五個(gè)臨床依戀，其中兩個(gè)是高級(jí)醫(yī)學(xué)實(shí)踐選修課(SAMP)。
3蘭卡斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院最受歡迎課程——醫(yī)學(xué)科學(xué)
在您的一年的研究過(guò)程中，我們將培訓(xùn)您如何設(shè)計(jì)，實(shí)施，分析和撰寫與醫(yī)學(xué)相關(guān)的研究項(xiàng)目。您的主管將來(lái)自我們的學(xué)術(shù)人員。根據(jù)項(xiàng)目的不同，這也可能涉及當(dāng)?shù)豊HS信托的合作伙伴。
您將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，實(shí)施和報(bào)告獨(dú)立和原創(chuàng)性研究，批判性地評(píng)估相關(guān)文獻(xiàn)，發(fā)展解決問(wèn)題的技能，分析研究數(shù)據(jù)，傳達(dá)研究成果，理解學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)慣例，以及尊重知識(shí)完整性和研究倫理。
最近的項(xiàng)目包括：
骨關(guān)節(jié)炎細(xì)胞因子在ochronotic arthropathy中的作用
角膜中干細(xì)胞群的定位
器官捐獻(xiàn)的倫理決策
學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò)在醫(yī)學(xué)院的時(shí)間如何演變?
4蘭卡斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院碩士入學(xué)要求
生物醫(yī)學(xué)碩士：
入學(xué)要求：理想情況下，在適當(dāng)?shù)目颇恐蝎@得二級(jí)以上榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷。具有較低二等榮譽(yù)學(xué)位的申請(qǐng)人將被視為個(gè)人。
雅思：總體上至少6.5(適用最低要素分?jǐn)?shù))。
自然科學(xué)碩士研究：
入學(xué)要求： 2：1(榮譽(yù))學(xué)位(英國(guó))或其在科學(xué)(生物學(xué)，生物化學(xué)，化學(xué)，物理或相關(guān)學(xué)科)或工程學(xué)中的同等學(xué)歷。
雅思：總體上至少6.5(每個(gè)元素不低于6.0)或同等水平。
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