2022年全球最宜居城市排名出爐啦！
這兩年，新加坡的整體評(píng)分都因?yàn)榭紤]到疫情因素而有所影響。
但！
新加坡還是那個(gè)新加坡。
今年的全球最宜居城市，它還是第一！
3月1日，全球外派人力資源顧問(wèn)機(jī)構(gòu)ECA International發(fā)布了最新版的全球最宜居城市排行榜。
ECA的排行榜稱(chēng)得上是業(yè)內(nèi)權(quán)威。
每年11月進(jìn)行調(diào)查，評(píng)估對(duì)象包括全球超過(guò)490個(gè)地區(qū)，評(píng)估的主要考量標(biāo)準(zhǔn)包括：
氣候、醫(yī)療服務(wù)、住房及公用事業(yè)、自然現(xiàn)象、隔離程度、社交網(wǎng)絡(luò)與娛樂(lè)設(shè)施、基礎(chǔ)建設(shè)、個(gè)人安全、政治環(huán)境，以及空氣質(zhì)素等。
今年的最宜居城市前10排名如下：
算上今年，是新加坡連續(xù)第16年蟬聯(lián)全球最宜居城市。
很明顯，2022年的最宜居排行榜基本沒(méi)幾個(gè)亞太地區(qū)城市，上榜的也就只有新加坡、新西蘭、日本。
之前曾出現(xiàn)過(guò)的中國(guó)香港、澳門(mén)、內(nèi)地城市等，這次都沒(méi)入圍前10，主要原因還是因?yàn)檫吘诚拗埔蛩亍?/span>
而新加坡，今年雖然仍保持在第一名。
但實(shí)際上整體宜居程度的評(píng)分也在下跌，因?yàn)樾录悠乱咔橄碌拈_(kāi)放程度還沒(méi)有達(dá)到歐洲水平。
根據(jù)評(píng)分，新加坡比較出挑的地方包括國(guó)際學(xué)校教育、基礎(chǔ)建設(shè)以及住房方面。
因?yàn)樯鲜龇謹(jǐn)?shù)較高，所以新加坡還能穩(wěn)坐第一。
ECA International的亞洲總監(jiān)Lee Quane對(duì)新加坡評(píng)價(jià)如下：
“由于非常嚴(yán)格的封鎖措施和日益嚴(yán)格的互聯(lián)網(wǎng)審查，新加坡的宜居性得分有所下降。
意味著新加坡與第二和第三名城市之間的差距自去年以來(lái)已經(jīng)縮小。
但由于在國(guó)際學(xué)校教育、基礎(chǔ)設(shè)施和住房等其他領(lǐng)域的優(yōu)異成績(jī)，新加坡仍位居榜首?！?/span>
當(dāng)然，要說(shuō)到國(guó)際學(xué)校教育，那最為搶眼的成績(jī)，就是它跑贏全球的基礎(chǔ)教育了！
在全球經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）頒布的全球基礎(chǔ)教育排名中，新加坡排名世界第一，將歐美在內(nèi)的教育強(qiáng)國(guó)統(tǒng)統(tǒng)甩在了身后！
那相較于其他國(guó)家，新加坡的基礎(chǔ)教育又有何過(guò)人之處呢？
新加坡現(xiàn)行的教育模式，起源于1980年代。
當(dāng)時(shí)新加坡教改，一批老師代表國(guó)家教育部，考察了美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本等國(guó)的學(xué)校后，決定用西方以人為本的教學(xué)方法，結(jié)合亞洲的習(xí)題訓(xùn)練和培訓(xùn)效率，創(chuàng)造了“新加坡教育模式”。
這個(gè)模式，可以說(shuō)吸取了東西方所長(zhǎng)。既有應(yīng)試教育來(lái)捶打基礎(chǔ)知識(shí)，也有西方教育體制的靈活與彈性。
而另一方面，新加坡奉行人才立國(guó)戰(zhàn)略，并結(jié)合本國(guó)國(guó)情制定了一套教育體系，其中最大的特色在于分流制度。
分流制的核心理念就是“因材施教”，即通過(guò)三次分流考試，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)，將孩子分為不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)難度不同的知識(shí)，以此來(lái)達(dá)到因材施教的目的。
另外，跟英美國(guó)家中小學(xué)類(lèi)似，新加坡中小學(xué)教學(xué)更重視體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)。
新加坡中小學(xué)生上的是半日制課程，在剩下的半天中，他們會(huì)參加各式各樣自己感興趣的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂(lè)等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種之多。
還有一點(diǎn)最關(guān)鍵的就是：通往世界頂尖大學(xué)的直通車(chē)！
特別是每年牛劍放榜時(shí)，來(lái)自新加坡的申請(qǐng)學(xué)生，刷爆了英國(guó)牛劍錄取率！
以全球頂尖的名校牛津大學(xué)公布的《牛津大學(xué)年度錄取數(shù)據(jù)報(bào)告》可知，2018-2020的三年里，大陸地區(qū)的總申請(qǐng)人數(shù)為4,900人，獲得最終錄取425人；中國(guó)香港的總申請(qǐng)人數(shù)為1,345人，獲得最終錄取152人。
不過(guò)，雖然中國(guó)大陸是牛津申請(qǐng)人數(shù)最多、錄取人數(shù)最多的留學(xué)生來(lái)源地，但它的3年平均錄取率只有8.67%，實(shí)際上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于新加坡的12.3%??！
這也是新加坡的教育為何屢屢被評(píng)為世界上最好的基礎(chǔ)教育的原因。
那對(duì)于中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，想要進(jìn)入新加坡中小學(xué)入讀，需要具備什么條件又該如何準(zhǔn)備呢？
● 小學(xué)一年級(jí)
對(duì)于想進(jìn)入新加坡小學(xué)一年的孩子來(lái)說(shuō)，入學(xué)基本沒(méi)有條件。
年齡超過(guò)6歲低于7歲的孩子，小學(xué)一年級(jí)入學(xué)不需要參加由政府舉辦的國(guó)際學(xué)生AEIS考試，沒(méi)有英文要求，孩子入讀小一之后，同新加坡學(xué)生一起接受英式教育。
● 小學(xué)二年級(jí)至五年級(jí)
新加坡的小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)五年級(jí)，國(guó)際學(xué)生可以入讀。這個(gè)階段適合年齡大于7歲小于12歲的孩子。這個(gè)階段的孩子就需要通過(guò)AEIS考試，然后由政府安就近原則安排入學(xué)。
值得注意的是，這個(gè)階段的孩子的年齡較小，新加坡政府會(huì)允許媽媽、奶奶或外婆陪讀。
6—9歲年齡段的學(xué)生通常在國(guó)內(nèi)進(jìn)行30—50天的基本英文訓(xùn)練，赴新后幾乎都能順利通過(guò)入學(xué)的三門(mén)考試（英文、數(shù)學(xué)及華文）入學(xué)讀書(shū)。
9—12歲年齡段的學(xué)生在中國(guó)已就讀于小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)，華文及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已相當(dāng)扎實(shí)，唯一面對(duì)的難關(guān)是英文。
● 初一、初二學(xué)生
與中國(guó)不同，新加坡的初中是四年制的。在中國(guó)就讀初一或初二的學(xué)生，可以參加AEIS考試，之后進(jìn)入新加坡的初中就讀。
根據(jù)以往慣例，中國(guó)初中生赴新加坡就讀中學(xué)需要降級(jí)（大部分原因?yàn)橛⒄Z(yǔ)較差），一般降1-2級(jí)。比如，在國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，到新加坡后要降到初一或再讀一年初二。
新加坡中學(xué)課程主要分為4種：a4年制的特別課程、b4年制的快捷課程、b4年制的快捷課程、b4年制的快捷課程、c5年制的普通學(xué)術(shù)課程、d4-5年制的普通技術(shù)課程。
按照目前的規(guī)定，特別課程和快捷課程為期4年，學(xué)術(shù)普通課程和工藝普通課程則為期5年。
所修讀的主要科目包括英文、母語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育和公民與道德教育，其他科目有科學(xué)、歷史、地理、英國(guó)文學(xué)、美術(shù)與手工、設(shè)計(jì)與工藝以及家政。
● 初中畢業(yè)學(xué)生
經(jīng)過(guò)4年中學(xué)教育后，特別課程班與快捷課程班學(xué)生需參加O水準(zhǔn)考試。
普通課程班的學(xué)生則要參加新加坡N水準(zhǔn)考試，成績(jī)優(yōu)異的考生可以繼續(xù)升第5年的中學(xué)課程和準(zhǔn)備參加O水準(zhǔn)考試。
值得一提的是，中國(guó)初中畢業(yè)的同學(xué)想要留學(xué)新加坡，相對(duì)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)是個(gè)大問(wèn)題。如果直接參加政府組織的全英文“O”水準(zhǔn)考試，很難通過(guò)。
所以對(duì)于初中畢業(yè)的國(guó)內(nèi)留學(xué)生，建議先參加一到兩年的“O”水準(zhǔn)預(yù)備班課程，在準(zhǔn)備充分之后在參加“O”水準(zhǔn)考試。
最后，祝每個(gè)孩子都能夠找到適合自己的成長(zhǎng)路徑，圓夢(mèng)世界名校！
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