去加拿大高中留學(xué)十分吸引人，究竟加拿大高中課程與中國有什么區(qū)別呢？今天大師兄留學(xué)就為大家詳細(xì)介紹一下加拿大高中教育與國內(nèi)的對比情況。
中國和加拿大高中留學(xué)課堂對比：
中國：無論學(xué)生是否愿意聽課，老師都是在講臺上一人滔滔不絕。學(xué)生人在課堂上，但是思緒已經(jīng)飛到窗外去了，老師說的東西根本無法提起學(xué)生的興趣，限制了學(xué)生的思維和發(fā)展。
加拿大：講課通常采用討論和辯論式風(fēng)格，以及書中的情節(jié)表演角色，釋放自我，自由發(fā)揮。學(xué)生可以表達(dá)自己的意見，談?wù)撟约旱目捶?，或下課找老師談?wù)撟约旱囊娊狻＝?jīng)常參與者可以獲得高分。這不僅提高了學(xué)生的口才，也提升了學(xué)生的思維和勇氣。
中國和加拿大中學(xué)教授理論知識對比：
中國：采用死記硬背的傳統(tǒng)教育方式，孰能生巧，學(xué)生必須背誦大量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案或不斷重復(fù)的做著課后習(xí)題，以加深他們對知識的印象。結(jié)果是堅實的理論基礎(chǔ)，高智低能，造成了運用知識不靈活 。
加拿大：高中教育側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的思維，個性和能力。學(xué)生可以有自己的意見，只要意思合適，觀點是正確的就可以了。例如，歷史，政治，文學(xué)等，一個問題有五個答案。中國要求記住所有的要點，即使問題得到解答，也必須扣除標(biāo)點符號和拼寫錯誤。在國外，老師要求學(xué)生理解這個問題，觀點對了就可以了。
中國和加拿大中學(xué)作業(yè)上對比：
中國：學(xué)生的家庭作業(yè)是重復(fù)的做著類似的題目，一定要弄懂才行。背誦統(tǒng)一的答案，由于課程數(shù)量多，作業(yè)量大，一些學(xué)生晚上寫不完老師布置的作業(yè)或懶惰，他們就會第二天很早去學(xué)校抄襲同學(xué)的作業(yè)來應(yīng)付老師。
國外的作業(yè)并不多，但是很麻煩且耗時。例如，在文學(xué)課上，老師要求學(xué)生寫第首詩，寫完詩以后，然后根據(jù)詩的內(nèi)容畫出圖畫，然后畫出來。另外，要學(xué)習(xí)一篇以某個主題來完成板報（類似于我們的手抄報）。學(xué)生需要查找資料，撰寫文章和布置版面。還有許多以論文形式提交的作業(yè)。相比之下，學(xué)生有了自己的觀點，他們的思維，繪畫，美學(xué)，能力等都得到了鍛煉，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時避免了抄襲家庭作業(yè)。
以上就是加拿大高中留學(xué)與中國教育的對比了，希望各位同學(xué)能夠適應(yīng)加拿大高中課程。
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