通常情況下，我們對于學歷的水平認知大體是：類似985、211等要好于一般的院校，有過出國留學的經(jīng)歷要好過在國內(nèi)同樣學歷學位水平的。這樣有著純正美式教育體系，且留學費用較優(yōu)惠的菲律賓留學就備受青睞。那么菲律賓學制和國內(nèi)有什么不同?接下來由留小留小編為您解答!
學制對比
學制方面，菲律賓小學為六年制，中學(初中加高中)為四年，共計十年，而中國大陸的學制為一共12年。所以在中國大陸具有高中、高職、中專畢業(yè)文憑的學生可直接申請菲律賓的大學。
各大學招生和入學時間
菲律賓大學一般有3個學期，招生時間則是每個學校自定時間，有的是3個學期都可以申請，有的是2個學期，開始時間是不一樣的。菲律賓萊西姆大學每個學期四個月，開學時間分別是：9月初、1月初和5月初，學期之間教職人員照常工作，沒有假期。學生全年均可申請，就近學期入學。
了解這個問題的解答，讓我們看看菲律賓有哪些優(yōu)質(zhì)專業(yè)和其王牌院校！
一、護理學
護理學是醫(yī)學科學中一門獨立的學科，主要研究如何維護、促進、恢復人類健康。護理學不僅包含具體的護理技能，更要求學生研究理解護理理論知識、生物學、解刨學、化學、營養(yǎng)學、生理學方面的知識。
菲律賓的護理學世界聞名，曾有專業(yè)機構調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，美國、新西蘭、加拿大等發(fā)達國家的高端醫(yī)療機構護理人員菲律賓裔占比較大，菲律賓也是美國醫(yī)生和護士的最大輸出國。這是因為菲律賓高校大多采用美式的教育模式，在護理學的學員教育方面除了注重專業(yè)度之外，更注重實用性，也因此培養(yǎng)出大批專業(yè)的護理學人才。
目前，菲律賓各高校護理學專業(yè)設有護理學博士(Ph.D. in Nursing)、文學碩士護理專業(yè)(Master of Arts in Nursing )等學位。
課程內(nèi)容：菲律賓護理學課程以研究為導向，實踐為基礎，主要課程內(nèi)容包括護理學理論、國際醫(yī)療視野、高等護理信息學、護理理論發(fā)展史等課程。
就業(yè)前景：隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，近年來國內(nèi)外對高端護理人才的需求都在激增。“護士荒”已成為擺在各國醫(yī)學界面前的共同難題。數(shù)據(jù)顯示，未來十年，美國、英國、加拿大、新西蘭等國對專業(yè)護理人才的需求將高達200萬，美國護士的平均年薪已達到5萬美元。
推薦院校：西利曼大學、萊西姆大學、女子大學等。
二、公共衛(wèi)生
公共衛(wèi)生是指研究如何預防人類疾病、延長人類壽命、促進人類更加健康的科學。是一門研究公共政策實施、公共治理、非盈利機構管理相關規(guī)律的學科，屬于現(xiàn)代管理學的四大分支之一。公共衛(wèi)生事關一個國家或地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)，主要包括對重大疾病、尤其是傳染病的預防、監(jiān)控和治療;對食品、藥品等公共環(huán)境衛(wèi)生領域的監(jiān)督管制，以及相關的衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種等。公共管理一方面主張公共權力必須履行公共職能，另一方面則注重對公共權力的監(jiān)督與規(guī)范，主張運用科學方法來行使公共權力。
目前，菲律賓各高校公共衛(wèi)生專業(yè)人才設有研究型碩士(MPH(Master of Public Health))、哲學博士(PhD(Doctor of Philosophy))、公共衛(wèi)生博士(DrPH(Doctor of Public Health))等學位。
課程內(nèi)容：各大高校在公共衛(wèi)生專業(yè)的課程設置上，除了常規(guī)的公共衛(wèi)生管理、公共衛(wèi)生營養(yǎng)學的研究課程之外，更增加了流行病學、健康知識普及教育、環(huán)境衛(wèi)生等課程。
就業(yè)前景：可去到醫(yī)療衛(wèi)生機構、政府醫(yī)療的相關部門、醫(yī)療相關的科研機構、醫(yī)藥公司、醫(yī)療出版社工作。
推薦院校：西利曼大學、圣托馬斯、維薩亞斯大學等。
三、教育學
教育學是一門社會科學，主要研究人類教育活動及其規(guī)律。教育學廣泛存在人類生活中，通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律，其主干學科包括教育學和心理學。
教育是推動國家發(fā)展的基石，菲律賓是一個非常重視教育的國度，除了有近2000多所高校之外，菲律賓不少高校都開設了教育學專業(yè)，旨在培養(yǎng)出更多熱愛教育的專業(yè)人士，推動菲律賓教育事業(yè)的發(fā)展。
目前菲律賓高校授予教育學專業(yè)教育學碩士學位(Master of Arts in Education，簡稱“MAE”)，教育學哲學博士學位(Ph.D. in Education)
課程內(nèi)容：菲律賓高校的教育學不僅注重培養(yǎng)學生的專業(yè)度，更注重培養(yǎng)學生的科研、創(chuàng)造能力。他們更希望能培養(yǎng)出不僅能夠勝任教學、科研等工作，具備管理能力的復合型人才。
因此，菲律賓高校教育學專業(yè)的研究方向非常豐富，具體包括，高等教育、特殊教育、心理學、藝術教育、社會研究、專業(yè)和教師教育專業(yè)等方向。
就業(yè)前景：目前的主要就業(yè)方向有：基礎教育領域，進入學校當教師;教育相關的行政部門當公務員，例如教育局、文化局、選產(chǎn)局等;教育相關機構、咨詢管理機構等。
推薦院校：菲律賓大學、西利曼大學、萊西姆大學、女子大學等。
四、工商管理
工商管理學是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術的學科。主要研究方向為企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略指定和內(nèi)部的行為管理兩個方面。
工商管理同時也是菲律賓的熱門專業(yè)之一。目前菲律賓高校的工商管理專業(yè)更關注整個行業(yè)的問題，站在宏觀層面，用更廣闊的視角看待企業(yè)發(fā)展問題，旨在培養(yǎng)未來各行各業(yè)的深度思考者、領導者，引領菲律賓的行業(yè)發(fā)展。
各高校工商管理專業(yè)主要授予學生工商管理碩士學位(Master of Business Administration，簡稱“MBA”),工商管理博士學位(Doctor of Business Administration，簡稱“DBA”)
工商管理專業(yè)是一個涉及范圍較廣，涵蓋課程較多的專業(yè)。菲律賓的工商管理專業(yè)包含：管理學、經(jīng)濟學、企業(yè)管理、定性商業(yè)分析等方面的課程。
就業(yè)前景：
目前的就業(yè)方向有：從事金融、管理、市場營銷等行業(yè)的工作;擔任企業(yè)高管，負責整個企業(yè)的運營管理工作;擔任企業(yè)行政、人事、人力資源等方面的工作。
推薦院校：德拉薩大學、圣托馬斯大學、西利曼大學、伊密里歐學院等。
五、公共管理
公共管理屬于現(xiàn)代管理科學的四大分支之一，主要研究的是針對公共事務的管理問題。
公共管理的目的在于，將科學管理理念、手段等運用于管理公共資源、社會問題等公共事務，強化政府治理能力，提升政府績效和公共服務品質(zhì)，以實現(xiàn)公共的福利與公共利益。
目前，菲律賓不少名校都開設了公共管理專業(yè)，希望通過這一專業(yè)培養(yǎng)出在公共部門和學術機構擔任領導，具有批判性思維的公共管理領域的專業(yè)人才，推動菲律賓政策、行政、教育、經(jīng)濟、體制等公共事務領域的發(fā)展。
就業(yè)前景：
目前的主要就業(yè)方向有：從事人力資源管理、管理咨詢等行業(yè);進入事業(yè)單位或考取公務員;擔任高校的行政管理工作。
推薦院校：西利曼大學、菲律賓大學、圣卡洛斯大學、圣托馬斯大學。
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