隨著時代的進步大家越來越重視自己的學(xué)歷，現(xiàn)在遍地都是本科生的時代。所以很多人都不僅限于本科這個學(xué)歷，一般都會繼續(xù)往上考上到博士。有錢的家庭想讓孩子受到更好的教育就會辦理出國，而且如今出國俄羅斯的國人就很多。 俄羅斯的副博士就相當(dāng)于國內(nèi)的研究生，那邊的教育方式是非常先進的可以給大家提供優(yōu)秀的教育資源。在副博士的學(xué)習(xí)過程中比較重視實際操作，這就和國內(nèi)的教育大大不同。對于這個教育方式國內(nèi)的學(xué)生很多都會不太適應(yīng)，畢竟是受過十幾年的應(yīng)試教育。不過這也有一個優(yōu)勢，就是國內(nèi)的孩子基礎(chǔ)知識很扎實。
一、俄羅斯的博士是否會培養(yǎng)科學(xué)研究能力?
突出科研能力的培養(yǎng)，將科研和學(xué)位論文研究貫穿于培養(yǎng)的全過程，是俄羅斯副博士生培養(yǎng)的又一大特點。
科研訓(xùn)練是副博士生培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是促使其掌握現(xiàn)代科學(xué)研究方法和提高創(chuàng)新能力，以及在未來工作中的再創(chuàng)造能力的重要手段。俄羅斯最高學(xué)位評定委員會和各高校和科研機構(gòu)的學(xué)位論文答辯委員會對申請答辯學(xué)位論文的要求非常嚴苛，要求所撰寫的學(xué)位論文必須具有科學(xué)創(chuàng)新性，必須處于所研究學(xué)科領(lǐng)域的前沿，不僅具有理論意義，而且要具有實踐價值;研究視角要廣，現(xiàn)代科學(xué)方法論和學(xué)科研究方法要扎實。在學(xué)習(xí)期間必須參加國內(nèi)外本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議，學(xué)位論文內(nèi)容的主要部分應(yīng)在各類正式學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，而且必須要在俄羅斯最高學(xué)位評定委員會規(guī)定的核心期刊上發(fā)表一篇以上論文后才能參加副博士學(xué)位論文答辯。為此，俄羅斯聯(lián)邦政府和教育部采取了一系列措施來保障和加強副博士生的科研活動。
二、副博士考試包括幾門課程的考試?
(1)專業(yè)課程考試。專業(yè)課程的副博士考試大綱由兩部分組成：經(jīng)俄羅斯聯(lián)邦教育部批準(zhǔn)的，由相關(guān)領(lǐng)域的重點高校和科研組織制定的標(biāo)準(zhǔn)大綱和由相關(guān)教研室制定的補充大綱。補充大綱包含該學(xué)科的新領(lǐng)域、與副博士生科研方向相關(guān)的領(lǐng)域，以及學(xué)科的最新成就和最新文獻?？荚嚹康氖强疾楦辈┦可膶I(yè)理論基礎(chǔ)和職業(yè)素養(yǎng)水平。
(2)科學(xué)史和科學(xué)哲學(xué)考試。俄羅斯高校的哲學(xué)課程實行按學(xué)科專業(yè)分別授課。一般分成自然科學(xué)哲學(xué)、人文教育哲學(xué)和社會哲學(xué)三個大類，副博士生可根據(jù)自己的研究方向自選聽課，課堂討論課也按三個大類分班研討。只有在撰寫的“科學(xué)史專題報告”通過后，才允許參加考試。專題報告的評分計入副博士哲學(xué)考試總分中。專題報告的選題要求選擇與本人的研究方向和專業(yè)課程史有關(guān)。
(3)外語考試。大綱對外語副博士考試的要求是：能閱讀現(xiàn)代外語原文專業(yè)文獻;能以翻譯和摘要的形式從外語文獻中提取信息;能用外語撰寫與學(xué)位論文選題有關(guān)的科學(xué)報告;能用外語就所學(xué)專業(yè)進行座談。參加副博士外語考試前需完成和達到：書面翻譯150頁的專業(yè)外語文獻，并能將其中的任何片段口譯成俄語;提交閱讀文獻時所做的術(shù)語匯編;就已讀文獻準(zhǔn)備外語摘要報告(A4格式紙張2個印張);通過專業(yè)外語原文的書面翻譯檢查。完成以上任務(wù)后，由外語教師作出是否允許其參加副博士外語考試結(jié)論。書面翻譯需上交給考試委員會留存。譯文的評分計人在副博士考試總分中。外語考試包括：借助外語詞典閱讀專業(yè)方面的原文并譯成俄文，篇幅為2000印刷符號，完成時間為45-60分鐘;不用詞典快速閱讀專業(yè)方面的學(xué)術(shù)文章，篇幅為1200印刷符號，準(zhǔn)備時間為20分鐘，檢查形式為用外語做概述;用外語同主考人交談?wù)撐倪x題。
三、新學(xué)制是將高等教育和研究生教育分為幾個階段進行?
第一階段：不完全高等教育。這是高等教育的初級階段，學(xué)制2年，畢業(yè)后，學(xué)生可獲得《不完全高等教育畢業(yè)證書》。
第二階段：基礎(chǔ)高等教育。這是高等教育的中間階段，學(xué)制4年，即在不完全高等教育的基礎(chǔ)上加2年。學(xué)生畢業(yè)后可獲得《高等教育畢業(yè)證書》，同時獲得學(xué)士學(xué)位。
第三階段：完全高等教育。這是高等教育的完成階段，學(xué)制為6年，即在基礎(chǔ)高等教育的基礎(chǔ)上再加2年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)并經(jīng)過論文答辯后獲《高等教育畢業(yè)證書》，同時獲得碩士學(xué)位。
第四階段：研究生教育階段。幾乎完全與老學(xué)制相同，該階段課程面向完成完全高等教育階段課程的學(xué)生。
在很好的基礎(chǔ)上大家出國在結(jié)合著實際操作，我想這就是很多企業(yè)喜歡留學(xué)生的原因。很多從國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到了工作單位只會看書本并不能聯(lián)系實際工作，這對于未來的工作是不利的。所以好多事情要從頭學(xué)起，這就是留學(xué)的優(yōu)勢。
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