同樣是博士頭銜，在英文縮寫里又有Ph.D、E.D、DBA之分，它們?nèi)哂泻尾灰粯?去馬來西亞攻讀博士學(xué)位的途徑又該如何選擇呢?跟著留小留一起來看看吧。
同樣是博士頭銜，在英文縮寫里又有Ph.D、E.D、DBA之分，它們?nèi)哂泻尾灰粯?攻讀博士學(xué)位的途徑又該如何選擇呢?
一、三者的具體含義是什么?
· Ph.D (Doctor of Philosophy)：中文譯作哲學(xué)博士，是一種學(xué)術(shù)學(xué)位 (Acaemic Degree)，要求學(xué)生進(jìn)行獨立的原創(chuàng)性研究，為人類知識的積累做出貢獻(xiàn)，畢業(yè)生選擇學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)(高校、科研院等)作為工作去向。
· E.D (Doctor of Eucation)：是一種專業(yè)學(xué)位 (Professional Degree) ，要求學(xué)生綜合掌握各種知識以解決教育領(lǐng)域中的實際問題，畢業(yè)生選擇高?；蚪逃袠I(yè)作為工作去向。
· DBA(Doctor of Business Aministration):中文譯作工商管理博士，是專門為工商管理人員設(shè)計的全面系統(tǒng)的管理課程，以問題為導(dǎo)向，通過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)研究解決實際管理中的問題。
二、三者的主要區(qū)別在哪里?
· Ph.D的中文雖然譯作哲學(xué)博士，但不僅僅局限于哲學(xué)學(xué)科，它是學(xué)術(shù)研究型博士學(xué)位的泛稱，幾乎可以授予給任何專業(yè)的博士。國內(nèi)傳統(tǒng)的Ph.D模式一般為4~5年的全職課程學(xué)習(xí)，著重于科學(xué)理論研究，一般不針對工商業(yè)界。
· E.D(教育學(xué)博士)主要針對擁有教育經(jīng)驗的專業(yè)人士，培養(yǎng)施教者利用所學(xué)知識去解決教育問題的能力。最早是在1921年由哈佛大學(xué)教育學(xué)院率先設(shè)立的學(xué)位，2009年引入中國，培養(yǎng)目標(biāo)是造就教學(xué)和教育管理領(lǐng)域的職業(yè)型與研究型并重的復(fù)合式高級專業(yè)人才。
· DBA招收具有豐富管理實踐經(jīng)驗的高級人才，它與Ph.D的學(xué)術(shù)層級是相同的，但不同的是DBA教育更多的與商務(wù)實踐聯(lián)系在一起，著重理論運用于實踐的效果，致力于培養(yǎng)在激烈的國際競爭中具有卓越才能的商業(yè)管理人才。與Ph.D一樣，DBA一開始會要求學(xué)生選擇一個研究課題，課題多是學(xué)生本人在自身工作中所面臨的實際問題，更具現(xiàn)實意義。與傳統(tǒng)博士生培養(yǎng)相比，DBA教學(xué)將理論與實踐結(jié)合的更為緊密。
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